[江苏]2014年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学
"向污染宣战"是今年世界环境日的中国主题,为让徐州天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是( )
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:434
观察是学习化学的重要方法,以下是某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是( )
A. | 带火星的木条伸入氧气瓶中复燃 | B. | 敞开浓盐酸是试剂瓶口冒出白烟 |
C. | 铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体 | D. | 马铃薯片遇到碘酒后颜色不变 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1755
课本上有8个"基础实验",以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是()
A. | "粗盐的初步提纯"实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干 |
B. | "氧气的制取与性质"实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水 |
C. | "溶液的酸碱度"实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度 |
D. | "酸与碱的化学性质"实验中,将实验废液直接倒入下水道 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1977
清凉油具有散热、醒脑、提神的功效,其主要成分为薄荷脑(化学式为
),下列有关薄荷脑的说法错误的是
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2009
溶解度曲线是物质溶解性的直观体现,如图是
,
,
三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. | 使 物质结晶析出主要采用降温的方法 |
B. | 物质的溶解度随温度的升高而增大 |
C. | 物质的溶解度大于 物质 |
D. | 时, , 两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:575
化学用语是学习化学的重要工具,对下列化学用语的叙述正确的是()
A. | 表示小苏打 | B. | 中磷元素的化合价为+2价 |
C. | 2 表示2个镁元素 | D. | 属于置换反应 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1835
纯净物 在氧气中完全燃烧的化学方程式为: ,下列说法不正确的是( )
A. | 该反应前后原子的种类发生改变 | B. | 的化学式为 |
C. | 该反应的生成物都是氧化物 | D. | 是天然气的主要成分 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:531
生活中处处充满化学,下列各组化学知识的总结完全正确的一组是( )
A |
①食醋清除水垢主要发生物理变化 ②馒头烤焦变黑主要发生化学变化 |
C |
①食用加碘盐可以预防人体贫血 ②蔬菜能为人体提供多种维生素 |
B |
①洗洁精清除油污利用了乳化作用 ②硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 |
D |
①木柴架空有利于木柴的完全燃烧 ②用细沙灭火降低了可燃物着火点 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2018
正确的实验方案是顺利完成实验的前提,下列化学实验方案中,不可行的是()
A. | 用高温煅烧的方法除去生石灰中的石灰石 |
B. | 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 |
C. | 用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器 |
D. | 用灼烧闻气味的方法区分棉纱线和羊毛线 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1816
暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图).以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
A. | 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 |
B. | 实验前一定要检查装置的气密性 |
C. | 此实验中发热剂的多少不影响测量结果 |
D. | 此实验测出氧气的体积分数约是18.3% |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:915
世界是由物质组成的.请选用下列物质的序号填空:
干冰;
酒精;
硝酸钾;
碳酸钠;
聚乙烯
(1)属于复合肥料的是
(2)生产生活中常见的溶剂是
(3)用于人工降雨的是
(4)可以制作食品包装袋的是
(5)"侯氏联合制碱法"中的"碱"是
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1661
水是生命之源,请回答下列问题:
(1)井水中若含有难溶性杂质,一般通过的方法清除;要证明得到的水属于硬水,可以加入.日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用的方法.
(2)通过电解水能得到绿色能源﹣氢气,氢气燃烧的化学方程式是 .电解水时,若得到10mL氢气,同时能产生mL的氧气,据此可以推出水的组成.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1510
金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:
(1)铁和铝都可以制作炊具,主要利用了它们的 性.
(2)金属锌可以提取
废水中的银,这是因为锌的活动性比银.
(3)将生铁加入足量的稀盐酸中,充分反应后得到浅绿色溶液,该溶液中含有的金属离子主要是
(写符号),溶液底部残留的黑色不溶物主要是.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:353
请根据图1实验装置图回答问题:
(1)写出仪器a,b的名称:a是 ,b是 .
(2)用B装置制取氧气的化学方程式是,可选用的收集装置是(填序号).
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是(填序号),有关的化学方程式是 .
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有的性质,还说明二氧化碳气体,能与.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1311
我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:
,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③
【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤 |
现象 |
结论 |
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 |
红色固体部分减少,溶为变 为 |
猜想 |
②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g |
/ |
猜想 |
【评价反思】
(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是
(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的
(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是"湿法炼铜",该方法可用化学方程式表示为
- 题型:33
- 难度:较难
- 人气:2151
中和反应在工农业生产中应用广泛,现向40g 10%的氢氧化钠溶液中不断滴加盐酸,同时测定溶液pH的变化(曲线如图),请分析计算:
(1)40g 10%的氢氧化钠溶液中含有 4 g的氢氧化钠;当滴入36.5g盐酸时,溶液的pH为
(2)所用盐酸的溶质质量分数(写出计算过程).
- 题型:13
- 难度:较易
- 人气:1382