1.2 数对与位置

先写出梯形各个顶点的位置，再画出梯形向左平移6格后的图形，并写出平移后梯形各个顶点的位置．

如图：

（1）在上面的方格图上标出A（4，7）、B（2，4）、C（4，4）．
（2）顺次连接A、B、C、A，并将该图形绕C点顺时针旋转90°．
（3）用数对表示圆心O的位置是（　   　，　   　）．
（4）在圆O中，画一个最大的正方形．

邮递员小王每天从邮局“O”骑车出发，把报纸送到A、B、C、D、E、F，6位订户家中．
（1）请你分别表示出各订户的位置：
A（ 2，1 ）、B　   　、C　   　、D　   　、E　   　、F　   　．
（2）小王每天把报纸送到六位订户家中，再回到邮局，最少要行多少路程？

（1）写出上面图形中各顶点的位置．
（2）以AC为对称轴画出三角形ABC的对称图形．
（3）写出与三角形ABC对称的图形A′B′C′（以AC为对称轴）各点的位置．

在图中标出右边各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形．
A（2，8）
B（8，8）
C（7，2）
D（3，2）
得到的是一个　   　形．

（1）标出下图中各字母的位置
A　   　  B　   　
C　   　  D　   　
（2）依次连接AB，BC，CD，DA，使之成为一个封闭的四边形．这个四边形向下平移l个单位，得到一个新的四边形，它的四个顶点是A'，B'，C'，D'，这四个顶点的位置是：
A'　   　  B'　   　
C'　   　  D'　   　
（3）由（3，5）向北走100米，然后向西走100米，再向南走l00米，这时距A点的距离是　   　米．

按要求画图并回答问题．
（1）用数对表示三角形ABC向上平移3格后，所对应的点A′、B′、C′的位置．
（2）再用数对表示三角形A'B'C'向右平移4格后，所对应的点A^″、B^″、C^″的位置．

（1）请在图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置
（2）请你画出三角形向右平移4个单位，再向上平移2个单位后的图形三角形A₁B₁C₁．

描出下列各点并依次连成封闭图形，再根据对称轴画出它的轴对称图形．

在方格图中按要求描出下面各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形？
A（ 2，1）B（ 3，8 ）  C（ 9，8 ）  D（ 7，1 ）

先写出三角形各个顶点的位置，再画出三角形向右平移6个单位后的图形．

已知图中A的位置是（3，1 ），请在图中打出B（1，2），C（6，2），D（7，1），并顺次连接点A、B、C、D、A，如果图中每小格是边条为1厘米的正方形，求出这个图形的面积．
．

四边形ABCD的四个顶点的位置分别是：A（2，6），B（2，4），C（6，4），D（5，6）．

（1）在如图的坐标图中画出这个四边形．
（2）将这个四边形向下平移3格后，得到新四边形A′B′C′D′．

（1）每个方格的边长表示1厘米，以点（4，9）为圆心画一个半径2厘米的圆．
（2）如果把这个圆先向右平移7格再向下平移5格，平移后圆心的位置用数对表示是（　   　，　   　）．

先描出下列各点，再依次连成四边形，然后画出它向上平移2个格、再向右平移4个格后的图形．各点位置如下：A（2，0）B（5，0）C（3，4）D（0，4）

如图小正方形边长均表示50m．（5，5）处是学校．学校正东150m处是邮局，邮局正北200m处是医院，学校正南100m处是公园，公园正西150m处是超市．
（1）在图上分别用小圆点表示出学校、邮局、医院、公园、超市的位置．
（2）分别用两个数字表示它们的位置．
邮局　   　 医院　   　 公园　   　 超市　   　．

用数对表示图中长方形四个顶点的位置 

暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→
（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．
请你画出他们的游览路线．

请你在如图的方格图里描出下列各点，A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？

先在图中用数对标出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形先向左平移6格、再向上平移4格后的图形，并用数对在图中表示新图形的位置．

按要求回答问题或作图．
A（ 3，9 ）  B（ 3，6 ）  C（5，6 ）  D（ 10，9）
（1）描出上面各点并依次连接成封闭图形．
（2）这个封闭图形是　   　形．

野生动物观测员测得一只鹿的位置是（1，7），两个半小时后，测得这只鹿的位置是（8，7）．
（1）在图中分别用A、B标出鹿两次所在的位置．
（2）若图中每格代表15km，这只鹿每小时大约跑多少千米？（假设这只鹿一直在一条直线上沿一个方向奔跑）

（1）用数标出方格图的行、列．
（2）在如图中，用数对表示出A、B、C、D的位置．
（3）将这个图形先向右平移8格，再向下平移2格，画出来．并标出点A、B、C、D平移后对应点A′、B′、C′、D′的位置．
（4）将这个图形绕C点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．
（5）用A₁表示出A点旋转后的位置，并用数对表示．
（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请在下面的对话框中填入正确的数字．

如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为　   　，C点用数对表示为　   　，三角形ABC是　   　三角形．画出将三角形向左平移3格后的图形．

看图填空．
①用数对表示图中梯形四个定点的位置．
A（　　） B（　　） C（　　） D（　　）
②把梯形向右平移5个单位，画出平移后的图形并用数对表示平移后的梯形四个顶点的位置．
A₁（　　）  B₁（　　）   C₁（　　）  D₁（　　）

体育课上，明明他们班的队形是4行15列，明明站在队伍的5列第2行用（5，2）表示，芳芳站在明明的身后，请你用数字　   　表示出她的位置．

如图：如果将△ABC向左平移2格得到△A′B′C′，则顶点A′的位置用数对表示为　   　，B′的位置用数对表示为　   　，C′的位置用数对表示为　   　．

先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向右平移2个单的位置．
A′（　   　，　   　）   B′（　   　，　   　）C′（　   　，　   　）

请你在方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，再向右平移两格．
A（3，1）B（7，1）C（5，3）D（1，3）

（1）图上小军的位置是　   　，图书馆的位置是　   　，小民家的位置是　   　．
（2）两人以相同的速度从家去图书馆，图中每格的距离相等，小军到图书馆时，小民在什么位置？