新课程达标测试四年级语文下册（1）

我会拼，还会规范漂亮地写出词语来

用“√”选择正确的文字或读音。
（1）盲女孩悄（qiāo   qiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāo   qiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶！
（2）她的（dí  de）确是一个人热爱学习的（dí  de）好孩子。
（3）白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重(zhònɡ   chónɡ ) 新长（zhǎnɡ  chánɡ）了起来。
（4）这个凶恶（wù è）的魔鬼真可恶（wù è）。
（5）你要想学会射箭，首先应该下（功 攻）夫（练 炼）眼力。

比一比，组词。
磅（   ）       辩（   ）       绣（   ）       饶（   ）
傍（   ）       辨（    ）       诱（   ）       绕（   ）

把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（7分)
知（  ）知（  ）   （  ）出（  ）没     出（  ）不（   ）
所（  ）无（  ）    运（  ）帷（  ）    无坚（  ）（  ）
聚（  ）成（  ）    （  ）心（  ）志    坚（  ）不（  ）
                                                                               
                                                                               

给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。。
振：①摇动，挥动     ②奋起，兴起
（1）这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。（   ）
（2）我的爷爷正在振笔直书。（   ）
烂：①因过熟而变得松软    ②东西腐坏    ③破碎
（1）今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。（   ）
（2）我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。（   ）
（3）水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。（   ）

按下列要求完成改写句子。
（1）修改病句：宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
                                                               
（2）扩写句子：歌声打破了沉寂。
                                                               
（3）改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。
                                                               
（4）改成陈述句：瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？
                                                               

日积月累。
（1）大漠孤烟直，               。
（2）                ，金石为开。
（3）春雾风，                                      。
（4）                           ，青草池塘处处蛙。
（5）水滴石穿，                    。
（6）                   ，骄兵必败。
（7）请写一句课外收集到的谚语或歇后语：                                  
（8）从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《               》。
作者(         ) 书的主要内容：    　　　                            　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                         
推荐的理由：                                                   

阅读《自然之道》片段，回答下面的问题。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊   我听见同伴说   看我们做了些什么   这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
（1）请在“——”上标上正确的标点符号。
（2）“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（ ），用部首查字法，应查（ ）部。我还能填：无（   ）无（   ）       无（   ）无（   ）。
（3）从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（           ），形容数量多的词是（         ），请从所填的词语中选择一个来造句。
                                                                       
（4）“补救”在文中指的是                                                  
                                                       
（5）从这个故事中懂得了                                                    
                                                      

认真阅读下面的短文，回答问题。
（二）苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更（害怕 可怕）的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。(     )那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课,(    )，每天顶着一(棵 颗）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事。
得到苏珊要回校上课消息，她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而（慎重 郑重）地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要（戴 带）着帽子到学校来，越新奇越好!”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
（1）在文中的括号里选择一个恰当的词语，用横线画出(2分）。
（2）在第一节的括号里填上合适的关联词。
（3）读文章，回答问题。
①“她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……”他们会商议什么？
                                                           
                                                           
②“她站在教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？
                                                            
                                                            
③“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么又笑了？
                                                            
                                                            
（4）你喜欢海伦老师吗？为什么？
                                                            
                                                            

快乐作文
在我们的生活中，有很多的事，有的给我们带来快乐，有的给我们带来忧伤，有的让我们从中受到启示，有的给我们留下遗憾……令我们难以忘怀，现请你从中选取一件印象深刻的事写下来。要求语句通顺，内容具体，有一定的情节，表达出自己的真情实感。题目自己拟定。字数400字左右。