二年级语文下学期期末水平检测

读拼音，写词语。

换部首组字。
例：摇 （遥）（瑶） 摸（ ）（  ）  破（  ）（  ）
扮（  ）（  ）   柏（ ）（  ）  银（  ）（  ）
吵（  ）（  ）   逃（ ）（  ）  抽（  ）（  ）

比一比，再组词。
棉（      ）  未 (       )  烧（      ） 结（      ）
绵（      ）  末（      ） 浇（      ） 洁（      ）
蜂（     ）   该（      ） 密（      ） 底 (       )
锋（     ）   孩（      ） 蜜（      ） 低（      ）

给加点的字选个正确的读音。
（1）你知道蜗牛背（bēi    bèi ）上背（bēi   bèi）着什么东西吗？
（2）你既然答应（yīng   yìng）妈妈就应（yīng  yìng）该做到。
（3）爸爸把钉（dīng   dìng）子钉（dīng  dìng）在墙上。
（4）他怕跑步,就假（jiă  jià）装肚子疼，请假（jiă  jià）不上体育课。

在括号里填上合适的词语。
一（ ）邮票   一（ ）圆月  一（ ）镜子   一（ ）水牛
一匹（    ）  一束（   ）  一颗（   ）   一串（   ）

我会写反义词。
热闹——       美丽——    贱——
严寒——       马虎——    稀——

补充词语(4分)
众志成（ ） （ ）学好问  读书百(  )     雷声大（ ）
芬芳扑（ ） （ ）盆大雨 （ ）（ ）细雨 灯光闪（ ）

照样子，写词语。
奶牛  牛奶
—————    ——————  ——————
—————    ——————  ——————

照样子，写词语。
来来去去 ——————   ——————   ———————

给下面的句子加上标点符号。
(1)他是多么听话，多么善良，多么聪明（   ）
(2)你到过月球吗（  ）
(3)帮助别人，快乐自己（  ）

按要求完成句子。(6分)
（1）妈妈把她打扮得很漂亮。（改成“被”字句）
（2）新栽的小树被大风吹到了。（改成“把”字句）
（3）请写一句比喻句。

根据所学内容填空。
（1）赠人玫瑰，（        ）。  帮助别人的人，（                ）。
（2）知识是我们飞向天空的（      ）。
（3）（                ），春风吹又生。
（4）日月潭很深，（         ）。湖中央有个美丽的小岛，叫（         ）。小岛把湖水分成两半，北边像远远的太阳，叫（    ）；南边像弯弯的月亮，叫（     ）。

阅读训练
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
（1）这篇短文一共有（）个自然段。
（2）给第四自然段加上标点符号。
（3）小花猫的尾巴是               ，眼睛是               ，胡子                  。
（4）写小花猫颜色的词语有：                        。
（5）用“      ”划出小花猫白天爱做的事，用“     ”划出它晚上做的事。

口语交际
星期一的早上，小花在校门口值日，班上的小龙同学没有戴红领巾就来了。你认为小花应该怎么做？请把你的想法写一写。
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写一写。(15分)
介绍自己熟悉的一种小动物。可以写小动物可爱的样子，它的生活习性，或是你和它之间发生的事。