北京版小学语文一年级下册11 房顶上的大蘑菇 同步试题
你能读准下面的词语吗?快来读一读吧!
房顶 一座 小兔 采来 变成 矮矮的
漏水 淋湿 躺下 蘑菇 厚棉被
- 题型:3
- 难度:较易
- 人气:1770
课文中写到了哪些小动物?它们是怎样帮助小兔的?
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- 题型:3
- 难度:中等
- 人气:1077
读一读,写一写。
- 题型:11
- 难度:较易
- 人气:1144
加一加,组成新字。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:718
在括号里填上恰当的词语。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2104
手拉手,连一连。
矮矮的 家 小熊 送蘑菇
干净的 房子 小猴 送棉被
大大的 棉被 小松鼠 送衣服
厚厚的 蘑菇 小山羊 送雨伞
- 题型:6
- 难度:较易
- 人气:2046
阅读短文,回答问题。
找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身黑黑的,难看极了,小啄木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵太调皮,吵吵闹闹的。所以,我不愿意和它们交朋友。"
妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天能捕捉很多害虫,它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌,还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂,它们也是优点很多的孩子。”
小孔雀听着听着高兴地说:“我懂了,我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段,小孔雀说了______句话,妈妈______说了______句话。
(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字,再选一种将它的优点写下来。
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(3)读了这个故事,你有什么想法?
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说一说:小动物们都来帮助小兔,假如你是小兔,会有哪些想法呢?
- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:297