北京版小学语文二年级上册19 奇妙的歌手 同步试题

看拼音写词语。

给加线字选择正确的读音，在括号里画“√”。
蟋蟀 shuài(        )     琴声 qín(        )     节奏 zòu(        )
shài(        )            pín(        )           còu(        )

形近字组词。
组(        )     队(        )     悦(        )
姐(        )     阳(        )     说(        )
虹(        )     秀(        )     洪(        )
红(        )     香(        )     洁(        )
妙(        )     听(        )
抄(        )     近(        )

选字填空。
悦   说
1．小光平时(        )话声音很大。
2．黄莺的歌声(        )耳动听。
3．我的数学得了100分，妈妈露出了喜(        )的笑容(róng)。
4．小明是个爱(        )爱笑的孩子。
虹   洪   红
5．天空中的彩(        )真美！
6．大雨过后，阳光照得满湖通(        )。
7．上课回答问题时声音要(        )亮。
8．一道七彩长(        )挂在天边。
9．(       )水无情，人有情。
10．(        )红的太阳终于跳出了水面。

连一连，读一读。
奇妙的     时光           洪亮的     歌手
美好的     歌声           优秀的     翅膀
悦耳的     琴声           振动的     嗓音

根据课文内容填空。
1．小黄莺___________边，________小青蛙在唱歌。
2．小黄莺________________上，________蝉在唱歌。________，________，________________。
3．合唱队________了。在这些________歌手中，有________是________嗓子唱歌的，______________哇!

把句子补充完整，并加上标点。
1．小黄莺________________________________
2．________________________________真动听
3．___________听到________________________
4．________________________多奇妙哇
5．______________保护________________________

阅读短文，回答问题。
猫是捉老鼠(shǔ)的能手。它的耳朵很灵敏(mǐn)，能转来转去，哪怕是极(jí)小的声音，它也能听见。猫有一双明亮的眼睛，狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须(xū)像把尺子，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚上有锋利的爪子，能爬树、跳墙(qiáng)、捉老鼠。
1．短文有______句话。
2．短文写了猫的________、________、________和________。
3．用“——”画出描写猫的耳朵的句子。

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10月9日这天，王朋去李红家还书，李红不在家，王朋把两本《故事大王》放在书架上。请你替王朋给李红写一张留言条。