人教版语文三年级上册1.2金色的草地练习卷

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
（1）写出下列词语的近义词。
常常——（   ）  玩耍——（   ）
（2）根据朗读符号的提示品读，判断句子的语气合适的一项是（ ）
他/回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛/吹到他脸上。
A．天真、调皮、可爱的样子，语气轻，语速快。
B．天真、调皮、可爱的样子，语气重，语速慢。
（3）这段话表现了什么？在你认为正确的句子后面画“√”。
A．两兄弟之间的调皮，充满了童真童趣，这种游戏使他们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。（ ）
B．两兄弟喜爱大自然和爱搞恶作剧的样子。（ ）

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
（1）为什么说“蒲公英成了我们最喜爱的一种花”？在你认为正确的说法后面打“√”。
A．蒲公英给“我们”带来了探索发现的喜悦。（ ）
B．蒲公英好看，有白色的绒毛，能飞。（  ）
（2）说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”是因为（ ）
A．蒲公英生活在我们身边，我们总能看见它。
B．蒲公英的花开、花合与人的起居或昼夜的变换相关或相似。
（3）这段话表达了“我们”对大自然、对草地和蒲公英的______之情。
A．喜爱   B．赞美   C．欣赏

课外类文阅读。
山茶花
你见过山茶花吗？
真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的，也有重（zhòng chóng）瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致。
山茶花为什么这样美 一位农民伯伯乐呵呵地说 你没看到山茶花骨（gǔgū）朵（duǒduo）的那股特别劲儿
我这才注意起山茶花骨朵。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，开出的花怎么能不美呢？
（1）给加点字选择恰当读音。
（2）给第3自然段加上标点。
（3）用“ ”画出山茶花花形美的句子。
（4）听了农民伯伯的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为（ ）
A．肥料多。
B．花期长，一个月又一个月。
C．花骨朵孕育的时间长，花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。

有趣的字谜。
（1）千言万语。（  ）
（2）值钱不值钱，全在这两点。（  ）
（3）千里相逢。（  ）
（4）添丁进口。（  ）
（5）二小姐。（  ）

看拼音，写词语。

组词。

填合适的词。
（    ）     （    ）       （    ）        （    ）
的花瓣        的草地          的样子           的笑脸
（    ）     （    ）       （    ）        （    ）

照样子，写句子。
例：多么可爱的草地!
（1）多么____________的蒲公英!
（2）多么______________________________________!
（3）多么______________________________________!

把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的    小草        │   住在        一吹
有趣的    草地        │   一大片      观察
金色的    时候        │   使劲        草地
傍晚的    蒲公英      │   仔细        乡下

多音字组词。
shèng（    ）       zhǎng（    ）          jiào（    ）
盛                 长                  觉
chéng（    ）       cháng（    ）          jué （    ）

按原文填空。
（1）花朵（   ）时，它是（   ）的，草地也是（   ）的；花朵（   ）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（   ）的了。
（2）多么可爱的（   ）多么有趣的（   ）从那时起，蒲公英成了，我们最（   ）的一种花。它和我们一起（   ），和我们一起（   ）。

仿照第二自然段的写法，写一段话。