北京版小学语文四年级上册3 可贵的沉默 同步试题

给加线字选择正确的读音。
分钟(zhōng  zōng)     迅速(shù  sù)
祝贺(zhù  zù)         依然(yī  yì)

规范书写词语。

选词填空。
安静   寂静
1．霎时，教室里(    )下来。
2．教室里一片(    )，没有人举手。
快乐   快活
3．啊，我真(    )!那一片沉默给了我多大的享受哇！
4．几乎所有的孩子都在(    )地交谈。

填入关联词语，并用关联词语说一句话。
1．(    )你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们(    )会觉得珍贵无比的。
2．(    )点(    )多，(    )点(    )兴奋，声音也(    )来(    )响。

根据意思写词语。
1．形容很多人说同样的话。                (    )
2．没有事先商量而彼此见解或行动一致。    (    )

按要求写句子。
1．爸爸妈妈向你们祝贺生日吗?(改为陈述句)
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2．那些爸爸妈妈不约而同地夸赞自己的孩子。(缩句)
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3．孩子往后看。(扩句)
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阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
□向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手□教室里一片寂静，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我也和孩子们一起沉默着□
1．给短文加标点。
2．孩子们为什么沉默?
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(二)课外阅读。
往事像一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年。
当我上三年级的时候，我的英语成绩非常不好，每次听写都是两三分，老师还让家长签字。
这次又考了一个三分，老师又让家长签字。我心里一阵愁，想：又考了一个三分，回家又要挨骂了。
回到家中，我没把本子拿出来给爸妈看，这使我写作业时忐忑不安，生怕爸妈发现本子上的这个三分。
终于写完了老师留的家庭作业，我把本子悄悄拿了出来，小心翼翼地签上妈妈的名字。
但是这事还是没有逃过爸爸的眼睛。爸爸给我检查作业时发现了这个本子和我自己签的名。他非常生气地问我：“王楠，这里谁给你签的字?”我一听这话，心里发慌：糟糕，糟糕，被发现了。妈妈在外屋做饭，听见爸爸的话后也走进屋里。完了，说实话吧，于是我向爸爸承认了错误：“这是……我自己……签……签的字!”
爸爸一听，“啪啪”两声，我挨打了。我哭泣着，像只狼狈的小狗。爸爸看了看我，说：“你自己想想，作业你自己签字，你没骗我和你妈，也没骗老师，你骗的是你自己!”
后来的事我记不清楚了，只记得从那以后，我努力学习英语，天天听英语、读英语、背英语。我的英语成绩也有了很大的提高，以后的签字作业，都是爸爸给我签，自己不再签了。
在成长的过程中每个人都会犯错误，真诚地说声“对不起”，就会使你感觉到成长的快乐。然而随便说声“对不起”，这样可能会将错误一而再，再而三地延续下去!
爸爸的那句话给我敲响了警钟!这件事让我难忘，也让我知道了错误并不可怕，只要改正错误就会得到无穷无尽的欢乐！
1．照样子写词语。
无穷无尽(ABAC式)
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小心翼翼(ABCC式)
_________________    _________________
2．根据上下文理解下列词语。
忐忑不安：________________________________________
3．仔细读第9自然段，说说为什么“真诚”地说“对不起”就会快乐，而“随便”说就会继续错下去。
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在你爸爸、妈妈、朋友过生日时，你想送什么礼物?写一写你想送的礼物，并将自己想要对他们说的话写出来。
爸爸：_______________________________________________
妈妈：_______________________________________________
老师：_______________________________________________