北京版小学语文四年级上册29 缝纫鸟 同步试题
给加线字选择正确的读音。
特殊(chú shū) 坐落(là luò)
栖息(qī xī) 解散(sǎn sàn)
落得(luò là) 糊上泥(hú hū)
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1478
规范书写词语。
- 题型:11
- 难度:容易
- 人气:311
给加线字选择正确的解释。
1.我披上雨衣。 ( )
A.打开 B.裂开 C.覆盖或搭在肩上
2.这倒给了我一个机会。 ( )
A.表示追问 B.反转或倾斜 C.表示跟意料相反
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1096
从括号里选择恰当的词语。
1.它们双脚的爪子,首先要紧紧(勾住 抓住)树枝以保护自己。
2.这时候,我(忽然 突然)想起那群缝纫鸟来。
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:817
写出下列词语的近、反义词。
近义词 反义词
一般——( )——( )
黄昏——( )——( )
粗心——( )——( )
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:208
按要求写句子。
1.几十个草窝被狂风暴雨打下树来。(改为“把”字句)
________________________________________________________
2.你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改为陈述句)
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3.小刚明确了学习目的和学习态度。(修改病句)
________________________________________________________
4.赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词语将两个句子合并成一句话)
________________________________________________________
- 题型:7
- 难度:中等
- 人气:1223
阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
不一会儿,雨停了。这倒给了我一个机会。我________拾起缝纫鸟的草窝,________观察了一番。那草窝简直就是一个精致的艺术品!它特别像我们小时候用秫秸皮编织的蝈蝈笼子。经纬交织,左右相连,十分结实,即使从大树上掉了下来,也一点都没有散解或变形。然而,只有一点是极为可惜的:缝纫鸟的________还没有发达到能够把这样________的杰作牢固地编结在树枝上,所以一经________,草窝便被打了下来,落得个________________!
1.按课文内容填空。
2.用横线画出文中的感叹句。
3.这段话表达了作者对________________________________。
(二)课外阅读。
小麻雀
麻雀唧唧喳喳地唱,永不劳累地跳,我太喜欢它了,可是,我从来没有得到过它。
有一天,我在路上竟然捉住了一只飞得不快、逃得很慢的麻雀。我快活得不得了。
我找了根细细的麻绳,想拴住它。是缚它的腿好呢,还是系住它的翅膀?缚腿,怕伤腿;缚翅,怕伤了翅膀。最后,我还是选了第三种方案,先剪了它一些羽毛,让它暂时飞不动,可以管住它。
可是,麻雀有个倔脾气,当它做了俘虏后,就是不愿意跟人做朋友。喂它,它不吃;推它,它不动。它在装死。我还是不放心,把它关在一间四面封闭的小屋里,找了些稻草棉花,给它做被褥。
第二天,端了白米和清水,我去看望它,它已经不动了,头上还有一点血。
麻雀是个烈性子,它是撞壁而死的,它用这种非常特殊的方式,来表示对我粗鲁行为的抗议。
我得到了这只小麻雀,但是我没有得到任何的快慰,它给我的,只有内疚和哀伤。
1.照样子,写词语。
唧唧喳喳地唱 ________________ ________________ ________________
2.根据短文内容填空。
(1)“我”太喜欢麻雀了,爱它________地唱,________地跳。
(2)“我”没有缚它腿,怕________;“我”没有系它的翅膀,怕________。但“我”还是做了傻事:________________________________________。
(3)可麻雀使出了它的________,以“撞壁而死”对“我”的________表示抗议。
3.讨论一下,面对小动物时,我们怎样做才能得到真正的快乐?
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________________________________________________________
- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:2011
按要求写格言警句。
1.关于勤奋的:________________________
2.关于学习的:________________________
3.关于爱国的:________________________
4.关于交友的:________________________
5.关于读书的:________________________
- 题型:12
- 难度:中等
- 人气:1582