北京版小学语文五年级上册7 乡下人家 同步试题

给划线字选择正确的读音。
芍药(sháo  shǎo)       装饰(zhuāng  zhāng)
和谐(xié  xiē)         几株(zhū  zhú)

规范书写词语。

圈出句中的错别字，并改正。
1．让那些辛苦一天的人们，甜甜密密地进入梦乡。    (      )
2．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地括地吃起来。    (      )
3．鸡，乡下人家照列总要养几只的。                (      )

写出下列词语的近、反义词。
1．近义词。
率领——(      )           倘若——(      )
天高地阔——(      )
2．反义词。
华丽——(      )           朴素——(      )

词语巧搭配。
长长的       浓荫
绿绿的       瓜藤
天边的       微风
傍晚的       红霞

按要求写句子。
1．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。(用加线的词语造句)
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2．天边的红霞，傍晚的微风，都是人们的好友。(改为感叹句和疑问句)
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根据意思写词语。
1．按照惯例，按照常情。文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。
(      )
2．季节。                            (      )
3．像蓝天那么高，像大地那么辽阔。    (      )

   乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青的、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高门楼前蹲着一(      )石狮子或是竖着两(      )大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种几(      )花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十(      )竹，绿的叶，青的干，投下一(      )绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1．在文中括号处填上合适的量词。
2．用波浪线画出文中的拟人句。
3．作者描写乡下人家屋檐上特有的瓜藤棚架的句子是：_____________________
4．这两段主要描写了哪些景物?

故乡的小桥
我的故乡在湖南的一个小山村里，门前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲，经常跑到河边去玩。这座小桥是用木头做的，驾在清撤见底的小河两岸。河边栽满了垂柳，柳丝在花间起舞，好看极了。早晨，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间翩飞。小路上，水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。
我爱故乡的山，我爱故乡的水，我更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。
啊，小桥!
每当我从桥上走过，心里便充满激情，把脚步放得轻轻的……呵，故乡的小桥，你在哪里?你在我的心里!
1．找出文中画横线句子中用错的字，将正确的写在句后的括号里。
这座小桥是用木头做的，驾在清撤见底的小河两岸。    (      )(      )
2．用“我爱……我爱……更爱……”写一句话。
3．第2自然段采用了_____________的写作手法，说明故乡的小桥在作者心中十分高大。
4．下面的句子采用的是什么修辞手法?请在正确答案的上面打“√”。
(1)呵，故乡的小桥，你在哪里?你在我的心里!(疑问  反问  设问  感叹)
(2)早晨，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间翩飞。(疑问  陈述  比喻  拟人)
5．用横线画出本文的一个过渡句。
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