北京版小学语文六年级下册24 小英雄雨来 同步试题

给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
召______(      )   全______(      )   幺______(      )
康______(      )   八______(      )   周______(      )

选择正确的读音打“√”。
晋察冀(jìng  jìn)     挪动(nuó  né)     劈开(pī  bī)

读拼音，写汉字。
泥qiū(      )    笤zhou(      )   门kǎn(      )    jié(      )难
zhěn(      )头     liè(      )趄    漩wō(      )     yǒu(      )黑

给下面带线的字选择恰当的解释。(填序号)
破：①碎 ②分裂 ③使损坏 ④超出 ⑤花费 ⑥冲开 ⑦揭穿
(1)这座房子很破。                           (      )
(2)你不要经常搞破坏。                       (      )
(3)这次让你破费了。                         (      )
(4)我把吃饭的碗打破了。                     (      )
落：①掉下来，往下降 ②衰败 ③遗留在后面 ④停留 ⑤泻下
(5)李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。    (      )
(6)这个家已经破落了。                        (      )
(7)雪花从空中飘落下来。                      (      )

照样子，写词语。
飘飘悠悠  _______________  _______________  _______________
光溜溜  _______________  _______________  _______________

读一读，在比喻句后面的括号里打“√”，不是的打“×”。
(1)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。                   (     )
(2)芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 (     )
(3)雨来浑身光溜溜的，像一条小泥鳅，怎么也抓不住。               (     )
(4)雨来和小朋友好像一群鱼儿，在河里钻上钻下。                 (     )

按课文的叙述顺序，给下列小标题排序。
(      )与鬼子作斗争      (      )雨来没有死
(      )掩护李大叔        (      )游泳本领高
(      )上夜校念书        (      )河沿上的枪声

雨来之所以被称为“小英雄”是因为___________________；“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”在课文中一共出现了________次，作者强调这句话的原因是：______________________。
雨来在水中露出来，接下来会怎么样?请续写。
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读短文，完成练习。
将军和士兵
月光似水。
枪刺在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。
将军踏着月光走来了。哨兵精神振作地迎接将军的到来。
将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问：“想不想家?”
“报告首长，为了革命，不想家!”
“假话!”将军剑眉一竖，大声斥责。
哨兵的腿发抖了。他知道，眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。
“革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋报国?大话、空话、套话、假话!”
随从的士兵们和哨兵被震住了。在那突出政治的年代，谁敢说这样的话?
“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张，走上前去，拍了拍还显稚嫩的肩，“记住，想着家乡的父老，才能对得起肩上的钢枪。”
将军走了。士兵的眼睛湿润了，不由悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。
(1)读短文，在括号里填上合适的词语。
(      )的口吻    (      )的肩膀    (      )的哨兵
(      )的月光    (      )的眼睛    (      )的寒光
(2)“士兵的眼睛湿润了”这句话中“湿润”的正确含义是(      )
A．士兵知道自己错了，表示悔改。
B．士兵想起了家乡的亲人而难过。
C．士兵被将军的真情打动了。
(3)士兵说为了革命不想家，这是假话，文中哪句话可以看出，用“______”画出。
(4)“随从的士兵们和哨兵被震住了”，是因为____________________________
(5)“没有家哪来的国?”的意思是(      )
A．没有家才有国。
B．没有家就没有国。
C．有家就没有国。
(6)读读短文中画“      ”的句子，说说你的理解。
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