小学三年级语文下册期末试卷2

读拼音写词语。

比一比，再组词。
瑞（     ） 载（     ） 晌（     ） 冶（     ） 陡（     ）
端（     ） 截（     ） 响（     ） 治（     ） 徒（     ）

按要求写四字词语。
（1）津津有味（AABC）                           
（2）零零星星（AABB）                          
（3）惟妙惟肖（ABAC）                          
（4）七上八下（数字式）                            
（5）异口同声（反义词式）                         

给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻（    ）。
(2)你闻一闻，这是什么味道？（     ）
(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（    ）
(4)姚明是举世闻名的篮球运动员。（     ）
(5)这种事情我闻所未闻。（    ）

把下面的句子补充完整。
(1)              ，礼轻情意重。
(2)黑发不知勤学早，                。
(3)穿花蛱蝶深深见，                   。
(4)夜里星光明，                       
(5)                    ，鸟笼里飞不出雄鹰。
(6)请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）
                                                             

巧妙积累古诗句。
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：                                 
                                                                 

成语故事积累。
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《           》《           》

读一读，答一答。
（   ）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（   ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（   ）风停了，雨住了，太阳出来了。|m
（   ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（   ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
(1)请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
(2)这段话是按（               ）顺序写的。

阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn  jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān  ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。
                                                                 
(2)给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
(3)用“——”画出一句比喻句。X| m
(4)给下面的词语选择近义词。
机灵——（      ）      锐利——（      ）
(5)“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。
                                                                  
(6)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“﹋”圈出来。
(7)从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？       

阅读下面的短文，回答问题。
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
(1)这段话是按（   ） 顺序写的。小院西面是（          ） ，北面有个（      ） ，院子东面种着（       ）南面是（        ） 。其中写得最多、最详细的是（        ） 。
(2)写出下面词语的反义词。   高大（     ）           热闹（       ）
(3)用“--------”划出打比方的句子。
(4)给文中画□的地方加上标点。
(5)照样子写词语：绿油油                        
漂漂亮亮                       
(6)文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称叫                          

习作。
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。