人教版语文四年级上册3.4小木偶的故事练习卷

带着问题来读书。
（1）课文是一篇________童话。
A．常人体   B．拟人体   C．超人体
（2）课文以________为线索展开故事情节，按________的顺序来叙述的。(A.笑 事情发展 B．表情 时间 C．笑 时间)

错误汉字我会改。
历害(     )   撤谎(     )
奋怒(     )   可拎(     )
碉刻(     )   磨杖(     )

语境注音我能行。
（1）你的红背(   )包真漂亮，让我背(   )一下好吗？
（2）小木偶长(   )着两条长(   )长的、灵活的木头腿。
（3）小红狐拼命挣(   )扎，想挣(   )脱小木偶的手逃跑。

反义词我会写。
漂亮——(    ) 温柔——(    )
痛苦——(    ) 亲热——(    )

仿写词语。
（1）笑嘻嘻 (     ) (     )
（2）嘟嘟囔囔 (     ) (     )
（3）可怜巴巴 (     ) (     )

找准朋友一线牵。
眉开眼笑             害羞
含泪带笑             调皮
莞尔一笑             激动
掩面而笑             得意
吐舌逗笑             稳重

走走停停加标点。
（1） 笑是很重要的 老木匠对自己说 谁要是不会笑 谁就没办法过快乐的日子
（2） 那是我的 我的 我的 小木偶尖叫
（3）小木偶委屈极了 可是有什么办法呢 老木匠只给了他一种表情 那就是笑

按要求写句子。
（1）老木匠做了个有鼻子有眼，能走路，会说话的小木偶。
缩句：________________________________________________________
（2）一只熊把他们分开了。
改成“被”字句：_____________________________________________
（3）小木偶笑了。
扩句：___________________________________________________
（4）小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁也不相信他。
改成反问句：__________________________________________________
（5）我把人类所有全部的表情都送给你。
修改病句：____________________________________________________

读短文，按要求回答问题。
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
（1）短文中表示人物表情的词语有________、________、________和________。
（2）写出近义词。
着急——(     ) 关心——(     )
（3）短文中“不过”表示________，“要是”表示________。我对这句话的理解是______________________________________________________。

课 文 在 线
小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。
“哇——”小木偶放声大哭起来。
慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。
“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
（1）照样子，写词语。
蹦蹦跳跳（AABB） ________  ________  ________  ________
可怜巴巴（ABCC） ________  ________  ________  ________
（2）读文中画“   ”的句子，说说你对这一句话的理解。
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（3）在现实生活中，你可能也有过类似小木偶的经历或体验，联系生活实际说说。
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（4）发挥你的想象，假如小木偶再次遇到小红狐，他俩之间会发生什么呢？
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课 外 提 优
豹子的诡计
在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子 对树上的猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动 物 就说我得了重病 快要死了 让他们一个个来看我 我想和他们作最后的告别
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。
（1）“豹”字用部首查字法，可先查（  ）部，再查（   ）画；用音序查字法，可先查音序（    ），再查音节（   ）。
（2）给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。
（3）短文中画“     ”的句子是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎样的语气？
                                                                      
（4）理解“进得去出不来”的含义，读这则寓言，我明白了？
                                                                     
                                                                     
（5）发挥你的想象，请任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。
提示①：豹后来怎样了？                                         
提示②：乌龟会做些什么？