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  • 2021-10-21
  • 题量:9
  • 年级:四年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:1839

广东省人教版语文四年级上册第四单元练习卷2

1、

看拼音,写词语。

  • 题型:11
  • 难度:中等
  • 人气:1544
2、

我能把下面的字组成词语写下来。
掘(        )  愉(        )  竿(        )  尚(        )
屈(        )  偷(        )  杆(        )  倘(        )
欺 (         )   稿 (        )   辟 (        )   受 (        )
期 (         )   搞 (        )   僻 (        )   授 (        )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1371
3、

我能给下面的多音字组词。
恶  wù(        )    折 shé (        )   觉 jué (        )
è (        )        Zhé (        )       jiǎo(        )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:647
4、

我会改正下面词语中的错别字。
京锯(    )    豪不相让(    )    拼息凝视(    )
搞纸(    )    丛容不迫(    )    慢条期理(    )
陶气(    )    引杭大叫(    )    不盛其烦(    )
开僻(    )    群龙无守(    )    趁奇不备(    )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:550
5、

我会判断。
(1)“折”、“看”、“供”这三个字都是多音字。                   (    )
(2)“负责”、“慈爱”、“勇敢”、“辛苦”四个词都是贬义词,表现了作者对母鸡的厌恶。                                                     (    )。
(3)《白公鹅》和《白鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。(    )
(4)白鹅的高傲表现在它的叫声、步态和吃相中。                  (    )
(5)《猫》和《母鸡》的作者都是老舍,都表达了作者对动物的喜爱之情。(    )
(6)猫的性格古怪表现在三个方面:既老实又贪玩,既贪玩又尽职;高兴时,比谁都温柔可亲,不高兴时谁都不理;既胆小又勇猛。               (    )
(7)《猫》通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,从始至终都是一种喜爱之情;而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。                           (    )

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:1269
6、

我会按要求写句子。
(1)猫的性格实在有些古怪。(缩写句子)
                               
(2)它是一位伟大的鸡母亲。(改为反问句)
                                            
(3)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句)
                                                                
(4)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改成意思不变的陈述句)
                                                              
(5)它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(仿照句子的修辞手法写一写)
                                                               

  • 题型:7
  • 难度:中等
  • 人气:1502
7、

《白鹅》选段
鹅的叫声,音(diào   tiáo)严肃郑重,(shì   sì)厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能(kān    kàn)守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之(xiāng   xiàng);鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(1)划去加点字不正确的读音。
(2)猜字谜。
①一斤多一点。                        (         )
②正字差一横,少字缺一点。            (         )
(3)在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——(         )        慌张——(         )
(4)用横线分别画出第一自然段和第二自然段的中心句。
读句子,并理解。

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1571
8、

我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
①“如此”是                 的意思。我看到了什么样的情景?把相关语句画上波浪线。
②想象一下,见到生客时,鹅必然会大声训斥:                           
当篱笆外有人走路时,它引吭大叫,一定再说:                           
作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。如:用鹅的           与狗的             对比;用鸭的                      与鹅的                      对比。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:963
9、

《猫》选段
猫的(de   dí)性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de   dí)确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏(bǐng   píng)息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn   mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
(1)请将文中带点字的错误读音划掉。
(2)查字典,填空。
“虑”用音序查字法,应先查音序       ,再查音节       ;用部首查字法应先查部首       ,再查       画。“虑”在字典里的解释有:①思考;②担忧。“考虑”的“虑”应选解释       ,“无忧无虑”的“虑”应选解释       
(3)请将文中画“       ”的反问句改成陈述句。
(4)上面的文段都体现了猫性格古怪的特点。第一自然段猫的性格古怪体现在:猫既        又       ,既              ;第二然段猫的性格古怪体现在:             的时候温柔可亲,       的时候显得极其冷漠。
(5)请把描写猫尽职的一句话画上“       ”。
(6)下面的句子中,哪一句话具体描写了猫尽职的特点?请在句子后打“√”。
①一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。        (         )
②它在草地上跑来跑去,不跑累了绝不趴下休息。        (         )
③它紧紧地盯着老鼠的洞口,耐心地等待着老鼠的出现。  (         )
你喜欢文中的这只猫吗?为什么?
                                               
请你针对本文内容设计一个问题,并回答。
                                               

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:732