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  • 2021-10-21
  • 题量:12
  • 年级:四年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:578

广东省人教版语文四年级上册第四单元练习卷3

1、

看拼音,写词语。

  • 题型:11
  • 难度:中等
  • 人气:1630
2、

给加点字选择正确的读音。
养(gōng gòng) 爱(chí cí)     狂(fèi quǎn)  引大叫(háng  hán)
(bì   pì)     主(zǎi zhǎi)  欺(rǔ   wǔ)    无忧无(lù  lǜ)

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:747
3、

我能把下面的成语补充完整。
(   )(   )难下    (   )马(   )劳    (   )刀小(   )
(   )(   )木鸡    调(   )(   )山   (   )飞(   )舞
我发现这些成语中都带有动物名字,我还能写几个这样的成语。
                                                              

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1884
4、

老师要求同学把三对近义词和反义词分成组写在一起,可是有一组写错了,错的一组是(      )

A.姿态—姿势从容—镇静攀谈—交谈
B.勇猛—胆小讨厌—喜欢仔细—马虎
C.凄惨—悲惨凝视—注视郑重—庄重
D.反抗—顺从淘气—调皮茂密—稀疏
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1442
5、

下列句子说法完全正确的一组是(       )

A.《白公鹅》和《白鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。
B.《猫》这篇文章主要通过写猫的样子和神情来表现猫的性格特点。
C.“坐请坐请上坐茶敬茶敬香茶”这幅对联表达了苏东坡对寺庙主持的敬意。
D.《母鸡》一文写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:799
6、

读下面的句子,给每组各句话中带点的字选择正确的解释。
看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。(       )
A、提醒,使警惕         B、对犯错误者的一种处分

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:2109
7、

“老”字的解释有:

A.年岁大 B.老练 C.陈旧 D.经常

①门前的路面湿漉漉的,是像刚下过一场春雨。    (       )
②爷爷了 ,走路都很吃力。                     (       )

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1943
8、

我会按要求完成句子。
(1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句)
                                                                
(2)美丽的彩霞染红了天边。
“把”字句:                                          
“被”字句:                                          
(3)我们愉快而高兴地度过了一天。
修改病句:                                           
(4)任凭谁怎么呼唤,它不肯回来。
用加点的词语写一句话:                                          
(5)小猫逐渐开辟新的游戏场所。(缩句)
                                           

  • 题型:7
  • 难度:中等
  • 人气:264
9、

口语交际
星期六,爸爸妈妈都上班去了,只有你一人在家。忽然,你听到了敲门声。当你从门洞里向外看时,却看到家门口站着一个陌生人。此时,你会怎么做?
                                          

  • 题型:3
  • 难度:中等
  • 人气:1502
10、

《猫》选段
猫的(de   dí)性格实在有些古怪。说它老实吧,它(de   dí)确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,(          ),什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它(          ),一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,(          )。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解(mēn   mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
(1)请将文中带点字的错误读音划掉。
(2)根据课文内容,在文中括号内填上合适的词语。
(3)查字典,填空。(3)
“虑”用音序查字法,应先查音序     ,再查音节      ;用部首查字法应先查部首     ,再查      画。“虑”在字典里的解释有:①思考;②担忧。“考虑”的“虑”应选解释     ,“无忧无虑”的“虑”应选解释     
(4)请将文中画“       ”的反问句改成陈述句。
                                              
(5)读了文中画 “      ”的句子,你体会到什么?
                                                  
(6)你喜欢文中的这只猫吗?为什么?
                                          

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:871
11、

              
玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动□ 微笑着说□ 朋友□ 你真会开玩笑□ 是推销菜刀吧□ 我喜欢□ 我要一把□ 边说边让男人进屋□ 接着说□ 你很像我过去的一位好心的邻居□ 看到你真的好高兴□你要咖啡还是茶□
本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢,哦,谢谢。”
最后,玛丽真的买下 了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生。”
(1)阅读短文,给本文加个合适的题目,写在横线上。
(2)给第一自然段的□处加上适当的标点。
(3)从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——(       )     熟悉——(       )  果断——(       )4、
(4)“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”?
                                                                     
                                                                     
(5)请发挥你的想象,歹徒自从发生了这件事后会有怎样的改变?
                                                                     
                                                                     

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:904
12、

习作。
在我们的生活中,有许多我们熟悉的小动物,这次习作,我们就用自己的笔和自己喜欢的方式来写一种自己喜欢的小动物,一定要写出小动物的可爱之处噢。

  • 题型:12
  • 难度:中等
  • 人气:1754