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  • 2021-10-21
  • 题量:46
  • 年级:四年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:530

人教版语文四年级上册5.1长城练习卷

1、

看拼音写词语。

  • 题型:11
  • 难度:中等
  • 人气:1154
2、

比一比,组词:
蜿(   )    蜓(   )   凝(   )  
婉(   )    蜒(   )   疑(   )
垒(   )    峭(   )
磊(   )    俏(   )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1585
3、

给加点的字选择正确的解释。
(1)①美好   ②赞许
无论能不能得到嘉奖,我们都要继续努力。(    )
今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。(   )
(2)①聚集   ②村庄
今年,我们屯子里有六个年轻人报名参军了。(   )
因为有关云长屯兵在路上,曹操只得收兵回巢了。(    )

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:366
4、

填空。
(1)长城是我们伟大祖国的(   ),它体现了我国古代劳动人民的(   )和(   )。
(2)这篇文章作者按照从(   )到(   ),由(   )到(   )的观察顺序写的。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1029
5、

带着问题来读书。
(1)长城东起________,西至________,全长________多里,所以又称________________。
(2)作者远看长城,突出了它的________,近看长城,突出了它的______________。
(3)课文第4自然段起________的作用。
A.总结全文 B.联想升华

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:836
6、

正确读音我会选。
马(pī pǐ)     奇(jī jì)
子(duǒ dòu)     望(liáo liào)

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:906
7、

拼读写字我最棒。

  • 题型:11
  • 难度:中等
  • 人气:651
8、

我会写出同音字。
[fú] (   ) (   )
[xuán] (   ) (   )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:786
9、

将下面的字加上偏旁再组词。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1529
10、

近、反义词供你选。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:946
11、

我能根据意思写词语。
(1)想象不到的不平凡的事情。(     )
(2)形容蛇类爬行的样子。(     )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:665
12、

我把词语巧搭配。
(1)一  城台  一  的城台
(2)一  马路  一  的马路
(3)一  火车  一  的火车

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:622
13、

按要求写句子。
(1)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩句:________________________________________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句:__________________________________________________
(3)彩带在空中飞舞。
改成比喻句:__________________________________________________

  • 题型:7
  • 难度:中等
  • 人气:637
14、

读短文,按要求回答问题。
从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,______________,是用______________和城砖筑成的。城墙顶上 着方砖,十分__________,像很宽的马路,__________可以并 。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口, 瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座______________,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼 。
(1)给短文中加点字注音,并按原文填空。
(2)这一自然段主要描写了长城____________的特点。
(3)“从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下”中“不过”的意思是(  )
①不到,仅仅。说明长城离北京很近。 ②只是。说明长城离北京得有一百多里。

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1053
15、

请在图中分别标出“瞭望口”“射口”,并说出作用。

“瞭望口”的作用____________________________________________。
“射口”的作用______________________________________________。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:812
16、

细读课文深感悟。
“这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。”
(1)朗读这一句用什么样的语气最好?为什么?
(2)毛主席曾拟词:________________,屈指行程二万。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:499
17、

课内语段阅读。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)短文中“自然”的意思是(  )
①表示理所当然。课文中指登上长城之后,必须想起古代修筑长城的劳动人民。
②自由发展;不经人力干预。课文中指登上长城之后,情不自禁地想起古代修筑长城的劳动人民。
(2)反复品味,体会情感、语气。
多少劳动人民的血汗智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
①劳动人民修筑长城不容易,饱含敬意的语气。(  )
②劳动人民能修筑这样的长城,感到疑惑和惊讶的语气。(  )
(3)短文中画“____”的句子是________句,起到了______________的作用。这句话中的四个动词是____________________。

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:387
18、

课外类文阅读。
长城远眺
建国三十周年纪念日来临的前几天,我们又有机会到八达岭登一次长城。大概是因为长城常常被用来作为中国的象征的缘故吧,在这样的日子里登临它,便更觉得意味深长。经过一番努力,攀登高处,走上城楼,迎着呼呼的大风,纵望莽莽的群岭,长城蜿蜒在山脊之上,犹如一条探首天际的巨龙。它仿佛有生命,正在腾飞似的,雄伟而又潇洒,庄严而又矫健。远望长城内外,林木耸翠,紫烟笼罩。长城脚下的广场,许多汽车好像甲壳虫一样聚集在一起。而长城的城道上,中外旅游人群又仿佛在赶集似的,形成一股人的巨流,它涌动着,奔腾着,不断掀起“人的浪花”。那秀丽景象,的确是饶有奇趣和令人遐(xiá)想的,望着望着,我竟有了这样的一个幻觉,仿佛这无边无际的苍茫大地之上,出现了三条巨龙,一条是群山的巨龙,一条是长城的巨龙,一条是人流的巨龙。龙叠着龙,蜿蜒于荒野上。群山,那是人还未开化之时就存在了;长城,那是两千年前就出现了的;人流,却是生活于当世的活跃的生命。他们之中的许多人,正在为建设空前伟大的新中国和无比壮丽的共产主义事业而奋斗着。
(1)写出下列词语的近义词或反义词。

(2)用“ ”画出短文中的比喻句。
(3)短文中画“____”的句子是作者的________,联系短文判断它的含义是:
①歌颂了为建设祖国而奋斗的人们,表达了对中华民族巨龙不断腾飞的美好祝愿。(  )
②歌颂了祖国的大好河山以及自己有机会登临长城的喜悦和自豪。(  )

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1650
19、

成语小档案。
(   )山峻(   )   山(   )水(   )
(   )山(   )野    (   )(   )河山
山(   )海(   )   江山(   )(   )
(   )动山(   )    悬崖(   )(   )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:2112
20、

课 文 在 线
从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。②多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)指出下列词语的近义词。
修筑(   ) 瞭望(   ) 屯兵(   )
(2)找出第2自然段中描写联想的句子,并概括这句话的内容。
_________________________________________________________
(3)读画线句,填空。
(①)读第①句“_________,____________,___________”这三个动词表明作者已经身临其境来到长城,“________________________”是说被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
(②)读第②句“_________”表示无数,饱含作者无数的感慨;“_____________”突出了长城之长,与文章开头的内容相呼应,表达了作者____________。
(4)作者是按照怎样的顺序介绍这一段长城的?分别介绍了长城的哪些方面?
________________________________________________________________
                                                                  
(5)有关长城的故事,你知道吗?简单说一说。
_________________________________________________________________
                                                                 

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1949
21、

课 外 提 优
乐 山 大 佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像,这就是四川的乐山大佛。它修凿在岷江、大渡河和青衣江汇合处的凌云山临江山岩上,与乐山城隔水相望。
乐山大佛形象生动,气魄雄伟。佛像坐东面西,双眼似睁似闭。它高71米,仅头部就有10米宽,双肩的距离为24米,耳长6米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站100多人。佛像的头颈背后,筑有完善而巧妙的排水系统,使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。
乐山大佛从唐代开始修凿,人们爬上高山峻岭,攀登悬崖峭壁,一锤一锤地,一刀一刀地,整整花了90年的时间(公元713年至803年)才凿刻完工。佛像经过了1000多年的风霜雨露,至今仍然身形完好,安详端坐。
解放后,政府多次拨款维修乐山大佛。1956年,乐山大佛被四川省列为重点保护文物。而今,它已同我国其他28处景观一起被列入《世界遗产名录》,是举世闻名的自然文化遗产。现在每天来这里的中外游客络绎不绝,人们登上凌云山峰,无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。
(1)写出下列词语的近义词。
举世闻名--(    )  举世无双--(    )
络绎不绝--(    ) 气魄雄伟——(       )
(2)从文中第3自然段加点的词语,你体会到什么?
_________________________________________________________________
(3)乐山大佛被誉为世界艺术珍品,哪些描写可看出来?请用” ”画出。
(4)文中列举了很多数字,找出来写在下面的横线上,并思考使用这些数字的好处。
_________________________________________________________________
                                                                   
(5)你知道我国还有哪些世界文化遗产?请简单描述一下。
_________________________________________________________________
                                                                   

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:586
22、

看拼音,写词语。

  • 题型:11
  • 难度:中等
  • 人气:2018
23、

长城是劳动人民血汗和智慧的结晶,看了右面的图片,我想到了这些描写长城的词语:______________________________________。

  • 题型:12
  • 难度:中等
  • 人气:1991
24、

在图片上指出垛子、瞭望口和射口。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:2117
25、

靠:A.接近;挨近。 B.依靠。 C.信赖。
(1)我们的船渐渐岸了。(  )
(2)数不清的条石,就着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。(  )

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:862
26、

自然:A.不勉强;不局促。 B.表示理所当然。
(1)他的表情有些不自然。(  )
(2)站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(  )

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:226
27、

读下面的句子,选择一个恰当的词写在括号里。
聪明 智慧 夸奖 夸耀 满意 高兴
(1)老师(   )小丽爱动脑筋。 
(2)长城是古代劳动人民血汗和(   )的结晶。
(3)妈妈对我今天在客人面前的表现非常(   )。
(4)弟弟像(   )的一休,眼睛一眨就是一个主意。

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:830
28、

缩句。
(1)巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
________________________________________________________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
________________________________________________________________________

  • 题型:7
  • 难度:中等
  • 人气:220
29、

课外阅读。
八月的燕山,青翠欲滴,长城蜿蜒起伏在山背之上,时隐时现,像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙,翘首欲飞。真是未登上长城,就被它的宏伟的雄姿吸引了。
我随着人流登上长城。站在城楼上,观八达岭群山,只见山峦重叠、巍峨(wēi é)险峻。在这万山丛中,只有这一道关隘(ài)可通塞外,过去听过:“居庸之险不在关,而在八达岭。”今日亲临目睹,那里确有“一夫当关,万夫莫开”的气势。
我终于登上了长城的最高点,居高临下,极目远眺,大好河山尽收眼底。长城在叠翠而险峻的山上,迤逦(yǐ lǐ)远去,一直伸向远方,与碧空相接,更加显得气势磅礴(pánɡ bó)。现在我看它,不再是翘首欲飞了,而是一条有生命的、探首天际的巨龙,正在翻山越岭向前飞腾!
(1)填空。
“塞外”中的“塞”字读(  ),它还有两个读音,一个是(  ),可组词(    );另一个是(  ),组词(    )。
(2)文中形容八达岭群山高大雄伟的词语是(    );形容长城有气势、宏伟壮观的词语是(   )。
(3)文中画“____”的句子的意思是___________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)用“ ”画出文中的比喻句,再试着仿写一句。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1310
30、

学习本课写作方法,观察家乡或校园的某一处景物,按要求写三段话。
远景:__________________________________________________________________
近景:__________________________________________________________________
联想:__________________________________________________________________

  • 题型:12
  • 难度:中等
  • 人气:932
31、

拼音小关卡。
(1)长城wān yān(   )pán xuán(   )在chóng shān(  )峻岭之间,像一条长龙。
(2)城墙顶上,每gé( )三百多米就有一座方形的城台,是tún bīng( )的bǎo lěi( )。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:917
32、

辨字组词。
砖(    ) 陡(    ) 魄(    )
转(    ) 徒(    ) 魂(    )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1754
33、

补充短语。
(   )的工程 (   )的山岭
(   )的长城 (   )的奇迹

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1696
34、

写出下列词语反义词。
坚固--(   ) 伟大--(   )
高大--(   ) 

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1138
35、

课文回眸室。
(1)万里长城像__________,在崇山峻岭之间__________。她高大________,在世界历史上是一个________,她是由________建造的,体现了我国劳动人民的________和________。
(2)用你的语言赞美一下古代的劳动人民。
______________________________________

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1105
36、

精彩赏析阁。
______在长城上,_______脚下的方砖,________墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)按原文填空。
(2)文中所填词语都是表示_________的词语,说明作者___________________。
(3)用心读画线部分的句子,说说你从中体会到了什么?
______________________________________
(4)“前不见头,后不见尾”突出了_________“才”表示长城的建成是多么__________。“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了_________________________。

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1362
37、

小小练笔场。
如果你站在长城上,你想说些什么?
_____________________________________
_____________________________________

  • 题型:3
  • 难度:中等
  • 人气:506
38、

阅读链接台。
参观中华世纪坛
风和日丽的一天,爸爸带我去参观位于北京西面的中华世纪坛。
我们从南门进去,来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶,石阶上各有一道清水缓缓流下,分别象征着黄河、长江永远流淌。广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗。爸爸告诉我,它象征着我们中华民族永不停息的文明创造。
圣火广场的北边是一条长270米的青铜甬道,甬道由3米宽的青铜板铺成,上面刻着从人类出现到公元2000年间发生的重大事件。我们沿着甬道边走边看,不知不觉到了世纪坛下。
踏着石阶上去,气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成,上部分的斜面上,耸立着27.6米高的时空探针,坛体外周墙上刻着56个中华民族的图案浮雕。我惊奇地发现,这部分坛体正在转动,听爸爸说转动一周,至少要用(2)6小时。下部分的坛体是不动的,静止的回廊与转动的坛体寓意着中国的哲学思想:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。中华世纪坛乾体与坤体结合的设计,既彰显了中华民族自强不息的伟大精神,又体现了中华民族厚德载物的博大胸怀。它的外周是长140米的环形回廊,设有中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。
沿着回廊,进入世纪坛内。这里共分三层,由一层的现代艺术馆、二层的世纪大厅、东西方艺术馆和地下二层的多媒体数字艺术馆构成。世纪大厅环形的浮雕壁画,浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。看着壁画,听着爸爸的介绍,我的心里激动又自豪。
中华世纪坛啊,你不但是首都又一处壮丽的景观,而且是对祖国悠久文明的永恒纪念。
(1)联系上下文写出词语的意思。
自强不息___________________________
不知不觉____________________________
(2)作者的观察顺序是从南门进入——(   )——(   )——(   )——(   )——(   )。
(3)世纪坛由____________、____________、____________和____________构成。
(4)为什么说中华世纪坛是对祖国悠久文明的永恒纪念?
______________________________________

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:233
39、

资料袋袋库。(你知道下面这些风景名胜的名称吗)

                                     
                                     

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:329
40、

把你搜集到的有关“长城”二字的古诗名句写在下面,至少2句。
                                                                             
                                                                                                                              

  • 题型:3
  • 难度:中等
  • 人气:1056
41、

关于万里长城的谚语、俗语、歇后语、传说很多,你能举一个例子吗?
                                                                             
                                                                             

  • 题型:3
  • 难度:中等
  • 人气:1176
42、

请拟一则有关宣传保护长城的宣传标语。
_____________________________________________________________________________ _
                                                                               

  • 题型:3
  • 难度:中等
  • 人气:1304
43、

长城在2004年已列入世界濒危文化遗产名单,请为保护长城出谋划策,提几条切实可行的措施。
______________________________________________________________________________
_                                                                            

  • 题型:3
  • 难度:中等
  • 人气:695
44、

据CCTV.COM消息(新闻联播)报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。
假如请你在网上针对此种现象留言,你的留言是什么?
                                                                             
                                                                                

  • 题型:12
  • 难度:中等
  • 人气:241
45、

无论从历史,还是从现实看,长城的价值总是多元的,请你选择一个方面谈谈你的认识。
可以选择军事、经济、文化、旅游价值等方面写。要求:言之有理,100字左右。
                                                                            
                                                                            
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

  • 题型:12
  • 难度:中等
  • 人气:663
46、

专题阅读
阅读《长城谣》一诗,回答问题。
长 城 谣
席慕容
尽管城下争战了一部历史
尽管夺了焉支又还了焉支
多少个隘口有多少次悲欢啊
你永远是个无情的建筑
蹲踞在荒莽的山巅
冷眼看人间恩怨
为什么唱你时总不能成声
写你不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
火中有你万里的躯体
有你千年的面容
有你的云 你的树 你的风
敕勒川 阴山下
今宵月色应如水
而黄河今夜仍然要从你身旁流过
流进我不眠的梦中
(1)长城有很多的关隘,请你列出三个关隘名称。
                                                   
(2)根据你对长城历史的了解,说说为什么“唱你时总不能成声,写你不能成篇,而一提起你便有烈火焚起”?
                                                                              
(3)诗人从小生长在长城脚下,黄河岸边,而且对于故乡,她是“少小离家老大难回”在诗人的心中,长城仅仅是民族的象征吗?
                                                                              
(4)第三节为何以地名“敕勒”、“阴山”、“黄河”抒情?
                                                                              
_______________________________________________________________________________
(5)假如你是导游小姐(先生),请你带领来自盐中初二的学生参观八达岭长城,向他们介
绍长城的构造。要求:①有称呼②运用与长城有关的俗语或传说一个③60字左右。
                                                                              

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:982