人教版语文四年级上册第五单元练习卷4

选出下面读音有误的一组。（ ）
A．统率（lǜ ） 魁（kuí）梧    雕塑（sù）
B．鸟瞰（kàn）  拼搏（bó）    瞭（liào）望
C．眺望（tiào） 耸立（sǒng）  琉（liú）璃

读拼音，写词语。
（1）dà diàn（  ）的zhù zi（ ）上diāo      kè（ ）着互相缠绕的龙，就像活的一样。
（2）我们去堤坝上zāi shù（ ），每gé（ ）一段就挖一个树坑，
（3）那些shī zi（ ）个个张牙舞爪， zī tài（ ）万千。

同音字组词。
jiā （ ）宾 （ ）节  lěi 堡（ ）积（ ）
hui 智（ ） （ ）画  pò 气（ ）（ ）坏

补充词语并选词填空。
气(   )雄伟 金(   )辉煌
(   )态不一 享(   )世界
神态自(   ) 久经(   )场
若有(   )思 南(   )北战
（1）这座房子被装饰得______________。
（2）虽然情况紧急，但是看到爸爸______的样子，我们的心里也平静了许多。

把下面的词语分成四类写下来。(4分)
故宫 武夷山 长江 青海湖 天坛 黄山
西湖 黄河 庐山 颐和园 珠江 洞庭湖
古建筑类：                        
名山类：                          
湖泊类：                          
江河类：_________________________ 

选词填空。
绕过  经过
(1)进了颐和园的大门，(   )大殿，就来到有名的长廊。
姿态  姿势
(2)杨柳(   )优美，小狮子摆出各种(   )，昆明湖边春色无限

句子训练营。
（1）例：昆明湖很静，很绿。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
天空很蓝。
_____________________________________
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）
__________________________________________________________________________
（3）已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。（用作比较的写法写一句话）
__________________________________________________________________________
（4）兵马俑规模宏大。 兵马俑类型众多，个性鲜明。（用合适的关联词把两句合成一句）
__________________________________________________________________________

口语交际台。(3分)
登长城的时候，你看见有的游客在城墙上刻字留念，有的在往墙外的山上丢垃圾，你会这样劝说他们：___________________                                       

课文回眸室。
（1）读了《长城》一文，我不仅感受到了长城的____________和___________，而且知道了长城是_________________的结晶，是世界历史上的____________。
（2）兵马俑__________地模拟军阵的排列，______地再现了秦军________、战国千乘的________，形象地展示了中华民族的________力量和________气概。
（3）暑假里，我游览了被誉为“四面荷花三面柳，___________________”的济南大明湖。来到苏州沧浪亭，我看到了“_________________，近水遥山皆有情。”这幅对联。

颐 和 园（节选）
进了顾和园的大门，绕过________，就来到有名的长廊。绿漆的________，红漆的________，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有____________，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人________。
（1）按原文填空。
（2）文中表示游览过程的词语有____________________________
（3）这段话主要写__________景色。先抓住长廊_______的特点从总体介绍，然后抓住________________________从内部介绍，最后介绍了__________________________的特点。其中“一眼望不到头”写出了长廊______ 的特点。
（4）“这条长廊有700多米长，分成273间。”这句话运用了__________的说明方法。

游 古 漪 园
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。
一进古漪园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代古漪园的全景。
转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹、叠置的假山、盛开的鲜花，多么秀丽啊！
走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：“缺角亭。”这亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。
老师告诉我们：“1931年，'九一八'事变发生后，日本侵略者占领了我国的东北三省，南翔人民就在这儿建立了这个亭子，特意缺了个东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。
从缺角亭下山，我们就来到了戏鹅池，戏鹅池面上倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在爆芽，桃花含苞待放，春意正浓！
绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！
（1）作者的游览顺序是：照壁－－(   )－－(   )－－(   )(3分)
（2）用“____”在文中画出表示游览地点转换的句子。(1分)
（3）文章是围绕哪句话写的，用“ ”在文中画出来。(1分)
（4）仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言完成填空。(3分)
作者看到________，作者听到_________，作者的心情________________。

习作芳草地。(请另附纸)(25分)
以“游览×××”为题，写一篇游记，介绍你印象最深的一处名胜古迹。要按照一定的游览顺序来写，重点写一两处景点。游记中可以插写导游词，如果感兴趣的话，也可以写一篇介绍名胜古迹的导游词。注意文章要表达自己的真情实感。