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  • 2021-10-21
  • 题量:24
  • 年级:四年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:1996

人教版语文四年级上册6.5给予是快乐的练习卷

1、

用“\”划去加点字不正确的读音。
疾(cán chán)         衣(zhuó zháo)
(mē mō)            有兴趣(yáo ráo)

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:925
2、

查字典填空。
“兜”字用部首查字法,应先查部首(  ),再查(  )画,读音是(    )。在字典里的解释有:①口袋一类的东西。②招揽。③绕。④承担或包下来。“兜一圈”中的“兜”应选第(  )种解释。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:581
3、

语境注音我能行。
(1)圣诞节,保罗得到哥哥送(   )的一辆新车作礼物,并明白了“(   )予是快乐的”这一人生真谛,这令保罗开心不已。
(2)保罗开着车在街上(   )了一圈,小男孩突然(   )过身,说:“你可以把车开到我家门口吗?”

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1403
4、

选词填空。
光芒 光辉 光亮 光彩
(1)李明被学校评为“三好学生”,全班都很(    )。
(2)太阳的(    )普照大地。
(3)那个男孩眼睛里闪着喜悦的(    ),也坐了进去。
(4)山洞里一点儿(    )也没有。

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1638
5、

我能判断句子。(在是比喻句后的括号里打“√”)
(1)我好像在什么地方见过你。(  )
(2)老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。(  )
(3)小鸟在枝头欢快地唱歌。(  )
(4)卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”(  )

  • 题型:9
  • 难度:较易
  • 人气:735
6、

带着问题来读书。
(1)课文题目的特点是______。
A.以人物语言命题   B.以人物名称命题       C.以文章中心命题
(2)保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是______。
A.哥哥送新车作为圣诞礼物,他心情好
B.保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动

  • 题型:4
  • 难度:较难
  • 人气:2074
7、

课外阅读。
盲人手中的灯

一天,老师给学生出了这样一道题:“有一个盲人,晚上出门总提着一盏灯笼,这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说:“那是给儿子买的灯。”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮,这样,别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人就是帮助自己。为什么那么多眼睛好的人在黑夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!
(1)这位盲人晚上出门提一盏灯笼是为了______________________________________。
(2)盲人“心中的明灯”是指________________________________________________。
(3)这个故事告诉我们什么?用“____”画出来。

  • 题型:4
  • 难度:较难
  • 人气:1091
8、

多音字组词。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:897
9、

区别形近字组词。
诞(   )   摸(   )   饶(   )
延(   )  模(   )  绕(   )

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:2129
10、

根据意思在文中找出词语。
(1)很有兴趣地看着一样物体或事物。(   )
(2)由不得自己,控制不住自己。(   )

  • 题型:2
  • 难度:较难
  • 人气:989
11、

写出下面句中加点词语的近义词。
(1)他家的过得不是很宽裕。( )
(2)男孩惊叹起来。( )
(3)男孩看到新车,满脸都是羡慕的表情。( )
(4)男孩背着的小孩显然是他的弟弟。( )

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:319
12、

句子训练营。
(1)你能用”兜”的不同意思分别组词并造句吗?
兜(    )__________________________
兜(    )__________________________
(2)给下列句子加上正确的标点。
①车开了一段路 男孩转过身来 眼睛里闪着亮光 说道 先生 你能把车开到我家门口吗
②是啊 保罗点点头说 这是我哥哥给我的圣诞礼物

  • 题型:2
  • 难度:较难
  • 人气:217
13、

课文回眸室。
(1)在圣诞节前夜,保罗用轿车载着小男孩和弟弟经过了哪几个地方?
_____________________________________
(2)在办公室前,保罗听了小男孩的话:“……天哪!我希望……”以为小男孩希望也有一个这样的哥哥。但是男孩却说:“_________________________________。”让保罗感到十分惊讶。你从所填的句子能感受到____________________________               
(3)当小男孩请求保罗把车子开到家门前时,保罗认为他是想在邻居面前炫耀一下。后来,保罗知道自己又错了,他错在      __________________________________

  • 题型:4
  • 难度:较难
  • 人气:679
14、

精彩赏析阁。
(1)读一读,写一写。
保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
大胆想象这个夜晚他们是怎样度过的?为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的?用自己的话简要地写下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)这个夜晚保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。
①这段话点明了________,揭示了中心,_______________才是美好充实的人生。
②结合课文,说说你对“给予”的理解。
_________________________________________________________________________

  • 题型:4
  • 难度:较难
  • 人气:1245
15、

小小练笔场。
你认为小男孩以后会努力实现这个承诺吗?写一写你的看法和理由。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
                                   
                                    
                                    

  • 题型:12
  • 难度:较难
  • 人气:396
16、

妙语佳句坊。
(1)土地把养料送给大树时,并没有盘算着索取报酬。
(2) 拱桥一生弯腰是为使人们走上大道。
(3)昙花告诉人们:美丽的生命并不在于时间的长短。
(4)太阳下的每一滴露水都闪耀着无穷无尽的色彩
(5) 如果每个人都愿意做一块铺路的小砖,未来的道路就会多添一些平坦。

  • 题型:3
  • 难度:较易
  • 人气:1288
17、

选择正确的读音,打“√”。
羡慕xiàn(  )  残疾jí(   ) 给予ɡěi(   ) 饶有兴趣ná(   )
xàn(  )       jī(   )      jǐ(   )        rào(    )

  • 题型:9
  • 难度:较易
  • 人气:1016
18、

词语搭配。
羡慕的     夜晚            轻轻地     推
难忘的     神情            紧紧地     摸
喜悦的     光芒            使劲地     握

  • 题型:10
  • 难度:较易
  • 人气:737
19、

加标点。
他指着保罗的车 说 看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来 我也要送你一辆这样的新车

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1471
20、

读句子,用带点的词语造句。
(1)保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不宽裕。
显然——                                                    
(2)保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
不由自主——                                                

  • 题型:7
  • 难度:较难
  • 人气:1984
21、

课内阅读。
保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。
(1)保罗的眼睛为什么湿润了?
                                                             
                                                             
(2)“那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒”,为什么?
                                                             
                                                             
(3)为什么说“他们三个人一起过了一个难忘的夜晚”?
                                                             
                                                             

  • 题型:4
  • 难度:较难
  • 人气:1316
22、

课外阅读。
乡下来的同桌
今天,班上新转来一个瘦小的女孩——李荣。老师安排她和我坐在一起。她土里土气的,我说不上讨厌她,但从心眼里瞧不起她,心想:哼,真土, 是乡下来的,一定很小气。
果不其然,没过多久,我就发现她特别小气。天气那么热,从没见过她吃过冰棍。身上穿的衣服,始终是那么两件,土里土气的。
可是,不久发生的一件事情让我改变了对她的印象。那是一次为“希望工程”捐款。一号召,同学们纷纷说:“我捐,我捐!”我偷着看了李荣一眼,心想,她肯定不会捐,平时连一分都不肯花,还能捐款?
第二天,同学们开始捐款了。有的五毛,有的一元,我捐了两元,心里正美呢。李荣在兜里掏出一个鼓鼓的小手绢,打开手绢咄一沓整齐的毛票,有一角,有五角……老师数了数一共十元。李荣小声说:“这是我平时节省下来的,我是农村长大的,我知道农村的孩子也一样爱读书,我要尽自己的力,帮助他们!”全班响起了热烈的掌声。
如今的李荣还是我的同桌,仍旧是那土里土气的衣服,仍旧那样舍不得花钱,可我再也不说她小气了,我打心眼儿里佩服这个乡下来的同桌。
(1)为什么“我再也不说她小气了”?
(2)“我”打心眼儿里佩服李荣什么?请选择一个正确的说法。(   )
①“我”佩服她生活俭仆的品格。
②“我”佩服她无私奉献、生活俭仆的高尚品德。

  • 题型:4
  • 难度:较易
  • 人气:1398
23、

阅读平台:阅读短文并回答问题 .
有一位国王 , 性情暴烈 , 冷酷无情 , 对他的子民从来都不会施以温情和关爱 . 说来也奇怪 , 他的国家所在的地方都覆盖着厚厚的白雪 , 寒风凛冽 , 冰天冻地 , 从来就没有出现过姹紫嫣红的春色和美丽清新的绿意 . 他十分渴望春天光临他的国家 , 于是他花了很多钱财祭祀拜神 , 请求春天的到来 , 但都没能如愿 .
有一天 , 一位穿着破烂 , 疲惫不堪的少女来到皇宫门前 . 她找到国王 , 恳求他给她一些食物和一个睡觉的地方 , 她实在太饿太累了 . 但冷漠的国王 , 从来都不愿意帮助别人 , 他请求春天的到来也不是为了他的臣民 , 而是为了他自己能更好地到处游山玩水 . 他面无表情地叫卫兵把少女从门前赶走 .
可怜的少女冒着肆虐的严寒走进了一片森林 , 森林中除了积雪之外 , 就是凛冽的寒风 . 就在少女绝望之时 , 她看见一座小屋 , 她用尽了最后一点力气敲开了小屋的门 . 门开了 , 一位厚道的守林老人急忙把她扶了进去 , 让她躺在暖和的火炉边 , 给她盖上厚厚的毛皮毯子 , 然后用仅剩下的面粉为少女做了面包还有热汤 . 然而当老人把面包和热汤端到少女面前 , 却发现她已经死去了 . 老人一阵难过 , 为一个年轻美丽的生命 . 他在森林中挖开积雪 , 把少女埋进去 , 并把没吃的面包 . 热汤和盖过的毯子也一起放进去 . 老人想 , 但愿那位姑娘在地底下能得到温暖和食物 . 第二天早晨 , 奇迹出现了 , 尽管其它地方还是寒冷和冰雪 , 但在少女的坟墓上及周围 , 却开放出了各色各样美丽的鲜花 , 长出了绿意盎然的小草 , 飘扬着温暖 , 弥漫着清新 .
原来 , 那少女便是春天 .
春天就这样无声无息地握在我们每一个人的手里 , 静静地等待我们去把她种植 , 施肥 . 耕耘和护理 , 只要我们善待生活 , 珍惜生命 , 从身边的每一件小事做起 , 那么春天就会永远属于我们 , 幸福也期待着我们去收获 . 无论你付出得多么早 , 或者多么晚 .
也许这样静静等待着我们的 , 不仅仅是春天!
(1)读了这个童话你对文中的人物有什么看法 , 用自己的话给他们各写一句话 .
国王: __________         _____________________________________
民夫: _______         ________________________________________
姑娘: ____________        ___________________________________
(2)读读文中划下划线的句子 , 想一想等待着我们的还有什么?
________________         _____________________________________
(3)给予是快乐的 , 给予别人自己才能有收获 , 生活中你有过这样的体会吗?想一想 , 并合小伙伴们一起交流

  • 题型:45
  • 难度:较难
  • 人气:1521
24、

“给予是快乐的”,结合自己的生活实际,谈谈你对这句话的理解。
________________         _____________________________________
________________         _____________________________________

  • 题型:3
  • 难度:较难
  • 人气:403