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  • 2020-03-18
  • 题量:30
  • 年级:五年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:1669

小数

1、

2.97171…是无限小数也是循环小数.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:651
2、

5.85和5.850大小相等,计数单位也一样.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:1678
3、

4.5与4.50的大小相等,意义相同.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:642
4、

6.2和6.200比较,它们的大小相等,但6.2的计数单位比较大.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:1986
5、

18.18读作十八点十八.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:802
6、

在近似值3,3.0,3.00中大小相等,意义相同.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:1821
7、

无限小数不一定是循环小数,循环小数一定是无限小数.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:291
8、

10.0和10.00的大小相等,意义完全相同.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:1833
9、

3.09与3.090的大小相等,计数单位也相同.     

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:980
10、

大于5.4而小于5.6的一位小数只有5.5.     

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:941
11、

7.9 里面有     个十分之一,69个百分之一是     

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1792
12、

小马虎在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成五万零五.原来的小数读出来要读两个“零”,原来的小数是多少?请你帮帮他.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:2126
13、

先做5张卡片,分别写上数字5、8、0、0和小数点,再用这些卡片按要求摆出小数(每次卡片全部用完)
(1)整数部分是0的三位小数.
(2)只读一个“零”的两位小数.
(3)一个“零”都不读的一位小数.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1754
14、

用涂色表示下面的小数.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:982
15、

涂色表示下面各小数:

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:210
16、

3.0和3的大小一样,精确度也一样.     

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1816
17、

把0.6改写成三位小数是0.006.     

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1359
18、

在□里填上适当的数,在○里填上适当的运算符号.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:298
19、

在括号里填上适当的数.

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1830
20、

0.1是0.01的10倍.     

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1033
21、

把37.5依下面走遍,结果得     

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1640
22、

一个数的小数点向右移动一位后,这个数比原数增加了9倍     

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:765
23、

运动会上,五(4)班取得了好成绩,周茹老师准备买一些礼品奖给运动员,她付给营业员60元,营业员把这些礼品的标价的小数点看错了一位,找给她56.28元,周茹老师说多找了,那么应该找回多少元?

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:626
24、

小力计算2.58加一个两位小数时,由于马虎,将这个两位小数的小数点丢了,结果得数是78.58,正确的得数应该是多少?

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:268
25、

0.06写成6,原来的数扩大了2 倍.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:194
26、

5.020101…保留三位小数是5.020.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:1990
27、

近似数6.00和6.0的大小相等,意义相同.     

  • 题型:9
  • 难度:中等
  • 人气:752
28、

用竖式计算:
12.95+5.5=    15﹣9.85=  验算:    29+8.68=  验算:

  • 题型:13
  • 难度:中等
  • 人气:832
29、

用竖式计算,带*号的要写出验算过程.
(1)8.4+12.96=    *(2)20.6﹣5.67=   (3)100﹣21.35=

  • 题型:13
  • 难度:中等
  • 人气:1932
30、

在下列数的数字上直接加上循环点,使排列顺序符合要求.
3.1416>3.1416>3.1416>3.1416.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1940