人教版语文六年级上册3.2别饿坏了那匹马练习卷

一锤定音。用“√”给下列字选择正确的读音。
刻骨铭（mín  mínɡ）心 瘦削（xuē  xiāo） 嗫嚅（ruò  rú ）  瞥见（piē  piě）

通过读课文，我知道“别饿坏了那匹马”这句话一共在文中出现了三次，第一、二次是________说的，第三次是________说的。

词语宝库。照样子，进行趣味填空。
例：溜之(大)(吉)大利　 身无(　　)(　　)不取　一如(　　)(　　)不咎
只争(　　)(　　)相处　蒸蒸(　　)(　　)三竿　自相(　　)(　　)重重

火眼金睛。根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(1)守书摊的是一位残疾人。(　　)
(2)《别饿坏了那匹马》一文歌颂残疾人不计个人得失，想方设法让“我”读书的品质。(　　)
(3) 文中父亲打我是父亲不想让我看书，要我去干活。（    ）
(4)守书摊的之所以骗我说他家有马，是为了让我读书。 （   ）

精彩再现。阅读课文片段，完成练习。
可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？
我扭头冲了出来，直想哭。
对不起　他拍着我的肩头　轻声说道　我知道你希望真的有那么一匹马　没事的　你看书吧
我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。
(1)请为第3自然段加上恰当的标点符号。
(2)“我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。”此时的“我”心中会怎样想呢？
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(3)你是怎么看待青年骗“我”的这件事呢？写写你的想法。
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大显身手。将下列短句填在空格上。(填序号)
①沙漠的一泓清泉　②一场洒落在久旱土地上的甘霖
③一缕冬日的阳光　④一首飘荡在夜空中的歌谣
爱心是________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是________，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。