鄂教版小学语文三年级下册 11.一条大鱼 同步试题

 填字成词。 
（  ）（  ）闪闪  （  ）（  ）不舍     小心（  ）（  ）  
饥肠（  ）（  ）  筋疲（  ）（  ）  （  ）心（  ）血  

多音字组词。

我会选词填空。
教育       教诲
1、老师天天（    ）我们要好好学习。
2、我虽然离开了母校，但是王老师对我的（     ），使我永远不忘。

照样子，写句子。
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
1.老师的教诲，能不让我一生受用吗？
2.既然你错了，就不应该第一个伸过手去请他原谅吗？

我会选词填空。
虽然……但是……          ……因此……       如果……就……
（1） (       )观察的角度不同，杨桃的样子（    ）不同。
（2） 今天下雨，（    ）展期延后。
（3） 杨桃（    ）被画成了五角星，（    ）好笑吗？

填上合适的词。
（  ）的小岛    （   ）的鲈鱼  （    ）的银光
（  ）地挣扎   （   ）地升起  （    ）地欣赏

加上合适的关联词，把两句话合成一句。
例：我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的鱼了。
一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。
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找出错别字并改正。
1.过了好长时间，鱼竿突然巨烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钓了。(    )
2.但是，在人生的旅途中，我却不只一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。(    )

选择合适的词语连线搭配。 
抛出     举起     摆脱     翕动   
鱼鳃     钓线     鱼竿     钓钩 

给画线的字选择正确的读音，打“ ”。     
挣扎（zhá  zhā）  尽管（jǐn  jìn）  相似（shì sì）  翕动（hé  xī）