鄂教版小学语文四年级上册 18.山和海的书信 同步试题

先补充词语，再选词填空。
(   )(   )风发   变化(   )(   )   平易(   )(   )
(   )(   )万里   不(   )不(   )   风雨(   )(   )

根据课文填空。
l.(    )时，你看起来青春翠绿，像个(    )的青年；(    )时，你巍然屹立，像(    )的勇士。
2，我觉得你有时(    )，有时(    )，有时(    )，表现出令人喜爱的模样。

小法官巧断案。
1这篇课文由两封书信组成。    (    )
2山和海都希望能和对方成为好朋友。    (    )
3本文使用的修辞手法有比喻、拟人、排比、反问等。    (    )

课文回放。
晴空万里时，你穿着蓝色的礼服，上面织着朵朵的白云，这时的你，看起来真温柔；大风吹来时，你好像挥舞着大旗，激起千层浪，这时的你，看起来真神气；太阳西下时，夕阳为你洒下闪光的金粉，这时的你，看起来真美丽；月亮升起时，星空为你穿上银色的舞衣，这时的你，看起来真神秘。
1.这段活分别写大海在____、____、____、_____这四种情况下的景色，令人喜欢。
2.这段话是一个____句，运用这种修辞手法描写的好处是____。

快乐阅读。
春天的时候，窗外的那株樱花，总会探首到二楼窗口来陪我，悄悄捎来春的讯息，让人有“近水楼台先得春”的喜悦。
春天的时候，云白白的，天蓝蓝的，风也变得轻柔了，褐色光秃的树枝上，爆出一颗颗小米粒似的花苞，像一个个心中怀着小秘密的孩子，用手指压住嘴唇，互相提醒着“不要告诉他，不要告诉他”。但在眉梢眼角又不经意地泄了底，终于有一个憋不住了，才说“是春天要……”尚未说完，那一群顽童就“扑哧”一声笑得炸开了，一树樱花就这样狂喜地迎来了春天，一朵又一朵，一堆又一 堆地簇拥着，推挤着，虽是娇羞地低着头，却掩不住那份天生的艳丽，窗口映出一片淡淡的粉红，衬着蓝天、白云，真是醉人。但才没几天似的，她们就哗啦啦地退出“舞台”了，她们已经展现了生命的精华，仿佛还听到她们银铃似的“笑”声，却已一朵一朵枯萎掉了，樱花的美，是动人心魄的。残花渐尽，柔嫩的小叶片姗姗地出现在树枝上，怯怜怜似的，青绿的颜色，又是另一种美，渐渐长大成碧绿、深绿、那小小的、红艳艳的樱桃，已悄悄地在枝叶间摇晃，恰似“绿树成荫子满枝”了。
1．请联系短文中第1自然段的描述，写出“近水楼台先得春”这句诗的意思。
2读读文中画线的部分，“探首”这个词中“首”的意思是：____。由此可见，这个句子是一个____ (比喻、拟人、夸张)句。
3．第2自然段里有的描写特别生动，如把花苞说成是____。
4摘抄第2自然段中表示颜色的词语和你最喜欢的句子。

下面画线字意思相同的一组是（  ）。

写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________

变换句子。
忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）

指出下列句子使用的修辞方法。
1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（    ）
2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（    ）
3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。（    ）
4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。（    ）
5．有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。（  ）

把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
（  ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（  ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（  ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（  ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
（  ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。