人教版小学数学六年级下册图形的放大与缩小 练习卷

下面三幅图中，是已知图按比例缩小的是（   ）

A.    B.    C.

把一个正方形按3∶1的比放大，放大后的正方形与原来正方形的面积比是（   ）
A．3∶1      B．9∶1     C．12∶1

小芳把一个边长3厘米的正方形，按2∶1的比放大，放大后正方形的面积是（   ）
A．6厘米          B．18平方厘米       C．36平方厘米

把一个图形按3：1放大后，周长的变化是 （   ）

一个边长为3cm的正方形，按1：3缩小后得到的图形的面积是（   ）
A．1平方厘米      B．3平方厘米      C．27平方厘米

将图形①各边放大到原来的3倍，将图形②各边缩小为原来的。

将下图的三角形按1：2缩小画在右边。

把下面平行四边形各边放大到原来的2倍，画出放大后的图形。
 

将下图扩大到原来的3 倍画在右边。

将下面力格中的图形按1∶2缩小画出来。

按2：1的比画出下面图形放大后的图形。

巧手画一画。
 
把图A按2∶1的比例放大。把图B按1∶2的比例缩小。

先画出梯形放大后的图形，使放大后的梯形的底边长与原梯形的底边长之比是2∶1，再按3∶1的比画出长方形缩小后的图形。
 

按2∶1的比例画出下面图形放大后的图形。
 

按2：1画出下面图形放大后的图案。
 

按2：1画出下图放大后的图形。

按3：1画出下面三个图形放大后的图形。
 

下面左图是图形A按1：2缩小后得到的图形，请你在右面格子图中画出原图形。

画出三角形按2：1放大后的图形．

下面的图A按一定的比例放大为图B．请你按照图A中圆的位置，把放大后的圆画在图B中，并在图B中标出直径及其长度。

把下面图形的各边缩小到原来的，画出缩小后的图形。

把下面平行四边形各边放大到原来的2倍，画出放大后的图形．

作图。
（1）将三角形按1：3缩小
（2）将长方形按2：1放大．

一个直角三角形的一条直角边长1.5厘米，另一条直角边长2厘米。请你按2：1的比在下面的方格中画出放大后的图形，并求出放大后图形的面积。（每个小方格的边长都是1厘米）
 

下面右图中的图形按（   ）：（   ）缩小就能得到左图中的图形。

下图中是图形A按1：3缩小后得到的图形是（    ）。

仔细观察下图中的A、B、C、D四个图形，图中（  ）图形是A图形放大后得到的，它是按（  ）：（  ）的比放大的。
 

把一个长方形按5：1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。（    ）

一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，斜边也会放大到原来的4倍。（   ）

一个正方形按3：1放大后，周长和面积都扩大了3倍。（   ）