鄂教版小学语文五年级下册 18.刺猬 同步试题

根据课文回答问题。
“我”是怎样对待小刺猬的，你从中体会到了什么？
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联系课文内容，说说句子引号中词语的特殊含义。
1、刺猬在“树干”之间跑来跑去。
2、它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。

判断下列句子是否是比喻句。 
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ） 
2、看他的样子，好像有什么喜事似的。（ ） 
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ） 

填写适当的量词 
一（  ）浅蓝  一（  ）红霞  一（  ）云彩   
一（  ）轮船   一（  ）亮光  一（  ）太阳 

按要求写句子 。
冬天来了。（改拟人句）
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辨认后再组词。
溜（     ）  剔（     ）  蜡（     ）
遛（     ）  踢（     ）  腊（     ）

写出下列句子中引号的作用。
A表示反语、讽刺   B表示特定的称谓   C表示强调
1.掩着耳朵去偷铃，这个法子太“巧妙”了。（   ）
2.它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。（   ）
3.这位老同志还是“单干户”。            （   ）

巧填关联词 
1、爷爷已经快八十岁了，身体却很硬朗，（    ）他常年坚持锻炼。
2、我（  ）说了，（  ）不怕发表。

1.李老师光荣的被评为全国系统“劳动模范”的称号。 
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2.妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的生活
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给画线的字选择正确的读音。
究竟（jìn jìng）   觅食（mì mí）   似乎（sì shì）
艘（sōu shōu）     缘（yán yuán）  宫殿（dàn diàn）