鄂教版小学语文五年级下册 22.歌词两首 同步试题
根据课文回答问题。
歌词中的“你”“我”“我们”各指谁?这两首歌词表达了怎样的情感?
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- 题型:12
- 难度:较易
- 人气:192
读下面的诗句,体会划横线词语表达的感情。
轻轻地捧起你的脸, 为你把眼泪擦干。 这颗心永远属于你, 告诉我不再孤单。 深深的凝望你的眼,
不需要更多的语言。 紧紧地握住你的手, 这温暖依旧未改变。
- 题型:3
- 难度:较易
- 人气:1491
仿写句子。
例:老师说:“我爱你们,就像爱自己的孩子一样。”
老师说她爱我们,就像爱自己的孩子一样。
小明说:“我的作业做完了。”
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- 题型:7
- 难度:中等
- 人气:1191
按要求改写句子。
阳光照耀着大地。
扩写句子:_____________________________
- 题型:7
- 难度:中等
- 人气:1883
添砖加瓦。
( )地捧起 ( )的握住 ( )地凝固
( )的火焰 ( )的棉衣 ( )的天空
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1729
句子训练营。
雨点落在我的脖子里。(改拟人句 )
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- 题型:7
- 难度:中等
- 人气:605
课文链接。
《让世界充满爱》是音乐人( )在1986年为纪念( )创作的主题曲。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:852
回顾课文填空。
《手拉手》节选自第24届韩国汉城夏季奥运会的会歌,表达了人类渴望( )的心愿。歌词中的“火光”是指( ),“火焰”是指( )。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1171
修改病句。
我们要尽量节约开支和浪费。
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- 题型:0
- 难度:中等
- 人气:1085
改为反问句。
我们不能同情像狼一样的恶人。
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- 题型:7
- 难度:中等
- 人气:1462