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  • 2021-10-20
  • 题量:27
  • 年级:七年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:1288

江苏盐城东台苏东双语学校初二上第一次检测二数学卷

1、

如图所示,图中不是轴对称图形的是( )

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:189
2、

已知等腰三角形的两边长分别为3和6,则它的周长等于(    )

A.12 B.12或15 C.15 D.15或18
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1468
3、

已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为 ,那么这个等腰三角形的顶角等于( )

A.15°或75° B.140° C.40° D.140°或40° ()
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:866
4、

如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AB上,BC=BD,DE⊥AB交AC于点E,△ABC的周长为12,△ADE的周长为6,则BC的长为( )

A.3 B.4 C.5 D.6
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:2064
5、

在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值 范围是(      )。

A.6<AD<8 B.2<AD<14 C.1<AD<7 D.无法确定
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1843
6、

如图2是用直尺和圆规作角平分线的示意图,通过证明△DOP≌△EOP可以说明OC是 ∠AOB的角平分线,那么△DOP≌△EOP的依据是( )

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1228
7、

如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,则∠BDC的度数为( )

A.72° B.36° C.60° D.82°
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1608
8、

在△ABC中,若AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长是(   )。

A.42 B.32 C.42或32 D.37或33
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1931
9、

如图,将△ABC沿射线AC平移得到△DEF,若AF=17,DC=7,则AD=      

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1081
10、

如图5,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=     °

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1958
11、

如图,三角形纸片ABC,AB=10cm,BC=7cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E,折痕为BD,则 △AED的周长为             

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:315
12、

如图, 已知:BD是∠ABC的平分线,DE⊥BC于E,S△ABC=36cm2;,AB=12cm,BC=18cm则 DE的长为           cm。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1161
13、

直角三角形两边长分别为3厘米、4厘米,则第三边的长为         

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1832
14、

若直角三角形斜边上的高和中线长分别是5 cm、6cm,则它的面积是         

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1143
15、

长为10m的梯子AB斜靠墙上(墙与地面垂直)。梯子顶端A到地面的距离AC为8m,当梯子顶端下滑2m到D点时,底端B滑动了        m。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:205
16、

如图:点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为        

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:275
17、

如图9, △ABC的周长是32,且BD=DC,AD⊥BC于D,△ACD的周长为24,那么AD的长为      

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:2034
18、

如图已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,∠B=56°求∠C=         

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1105
19、

如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:1558
20、

①如图:A、B是两个蓄水池,都在河流a的同侧,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站, 将河水送到A、B两地,问该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短,试在 图中确定该点(保留作图痕迹)
②如图:某地有两所大学M、N和两条相交叉的公路a、b,现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等。你能确定仓库应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案;
           

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:350
21、

如图,给出五个等量关系:①AD="BC" ②AC="BD" ③CE="DE" ④∠D=∠C ⑤.请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,推出一个正确的结论(只需写出一种情况),并加以证明.

已知:
求证:
证明:

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1402
22、

如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.

(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数;
(2)作△BED的边BD边上的高;
(3)若△ABC的面积为40,BD=5,则△BDE 中BD边上的高为多少?

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:302
23、

小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度。

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1866
24、

两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置,图②是由它抽象出的几何图形,B、C、E在同一条直线上,连结DC.

(1)请找出图②中的全等三角形,并给予说明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)试说明:DC⊥BE.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1583
25、

如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连结AD、AG。

求证:(1)AD=AG,
(2)AD与AG的位置关系如何。

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:2068
26、

如图,四边形ABCD的三边(AB、BC、CD)和BD的长度都为5厘米,动点P从A出发(A→B→D)到D,速度为2厘米/秒,动点Q从点D出发(D→C→B→A)到A,速度为2.8厘米/秒。5秒后P、Q相距3厘米,试确定5秒时△APQ的形状。

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1608
27、

(1)如图①,在△ABC中,∠ABC的平分线BF交AC于点F,过点F作DF∥BC。求证:BD=DF;
(2)如图②,在△ABC中,∠ABC的平分线BF与∠ACB的平分线CF相交于点F,过点F作DE∥BC,交直线AB于点D,交直线AC于点E,那么BD、CE、DE之间存在什么关系?请证明这种关系;
(3)如图③,在△ABC中,∠ABC的平分线BF与∠ACB的外角平分线CF相交于点F,过点F作DE∥BC,交直线AB于点D,交直线AC于点E,那么BD、CE、DE之间存在什么关系?请写出你的猜想(不需证明)。

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:867