上学期冀教版语文四年级第三单元测试卷

拼拼写写我能行。
shǔ jià                       zuò yè
（1）上个（     ）老师给我们留了很多的（     ）。
chén jìn                  dǒng de
（2）姥姥去世了，我（     ）在悲痛之中，妈妈（     ）我的心情，却不
ān wèi
知道怎么（     ）我。
jìng dì                       zuì
（3）刘谦的魔术几乎到了无所不能的（      ），现场的观众看得如痴如（ ）。
chéng kěn          bó dà
（4）我们只有用（     ）的态度、（      ）的胸怀，才能赢得别人的信任。
chuàng zào       jì lù
（5）刘翔通过自己不懈的努力，终于（     ）了世界（     ）。

下列词语中，加点字读音完全正确的是（   ）。
A拓宽（tuò） 杜甫（bǔ） 抑扬起伏（yì）
B斟酌（sháo） 凄凉（qī） 妥帖（tiě）
C书橱（chú） 相貌（mào） 袖子（xiù）

下面每组中，各有一个词不属于同一类的，选出来，画上横线。
A 夜深人静 月光皎洁 春光明媚 月朗星稀
B 苍凉 凄婉 凄凉 婉转
C 炉火纯青 运用自如 顺畅自然 悦耳动听

判断下列句子的说法是否正确。（对的打√，错的打X）
（1）“丘得其/为人，黯然/而黑，凡然/而长，……非文王其/谁能为此也！”这句话的朗读停顿是不正确的。                             （    ）
（2）“乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听。”这句话写出了师襄对“小溪流水”和“乐曲”共同感受——顺畅自然、悦耳动听。 （    ）
（3） “他不得不这样做”和“他觉得非这样做不可”，这两句话的意思是一样的。（    ）

诗句积累。
（1） 余尝谓，读书有三到，谓      、       、        。   不在此，则眼不看仔细，     既不专一，却只           ，决不能记，记亦       也。三到之中，    最急。     既到矣，     岂不到乎？
（2） 明日复明日，              。
                  ，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
             ，                   。
百年明日能几何？请君听我明日歌

六、按要求写句子
（1）读一读，用加点字的词语写一句话
虽然明天太阳还会升起，但是今天永远不会再来了。
                                                           
（2）照例子，续写一句话
是书，让我了解了中外灿烂的文化；是书，为我拓宽了走向世界的道路。
是老师，让我                                                    ；
是老师，为我                                                    。
夜深人静，月光灿烂，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
                                                                 
（4）根据“温和”的不同意思写句子。
①温和（表示气候）——
②温和（表示态度）——

课文回放。
多年之后，我终于悟通了这个道理：中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味；中国人发明的字终究像中国人：含蓄。有时，表面上淡淡数语，内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点，确实与集成电路板相似，面积小，所包含的信息量却是惊人。譬如一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的；一提到“风”字，我们仿佛见到了飘飞的柳絮；一提到“雨”字，我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字，要是请一位书法高手写下来，可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起，又会是什么景象?一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。”章节有快有慢，大声念出来，也像大声唱出来一样愉快。作者所合用的也就是十个字，它所渲染出来的，却是一幅气象万千的图画。方块字的空间高度能力，在此展示给我们。
（1）短文从      、       、          等方面来说明汉字，其中最主要的意思用文的词语来概括是               。
（2）文写到对“翠、风、雨”等字的感受，你对中国汉字是不是也有过这样的感觉？请你试着写写你对一个字的感受：
                                                                 

美文欣赏。
                     
在美丽的草原上，曙光刚刚划破夜空，一群羚羊从睡梦中惊醒。“新的一天开始了，我们得抓紧时间跑，如果被猎豹发现了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向着太阳升起的方向飞奔而去……　　
几乎在羚羊群奔向远方的同时，一只猎豹也惊醒了，它起身摇摆了几下，壮实的身躯以抖去身上的灰尘，“已经有两天没吃东西了，我得立即开始寻找昨晚没有追上的猎物，如果今天还追不上它，我可能会饿死！” 猎豹望着太阳升起的方向，大吼一声，狂奔而去……　　
就这样，每当一天刚刚开始，地球上便出现了一幅壮观的景象：猎豹紧紧追赶着羚羊群，它们各自拼命地奔跑，在它们身后扬起滚滚黄尘……　　
这场追逐的结局只有两种情况——羚羊快，猎豹可能会饿死；猎豹快，羚羊就会被吃掉……但是，哪怕羚羊只比猎豹早跑上30秒，就有可能保全性命，这30秒就意味着羚羊或猎豹是活着还是死去……　　
时间就是生命。　　
陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”岳飞在《满江红》词里大声疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”在人的一生中，时间是最容易流失的。时间将贯穿于每个人的一生，我们的生命的价值及意义的体现不可能脱离有限时间的束缚，而对时间的认知和应用它来创造价值的能力就显得非常重要。　　
“时间就是生命”，成功从珍惜时间开始！我们每个人都应该珍惜时间，充分利用时间，实现自己的人生价值！
（1）给加点的字注音，并联系上下文理解词语。
曙（   ）光——
束缚（   ）——
（2）请你给短文写一个题目：                         
（3）平时你也积累了不少关于珍惜时间的名言警句，请你再写一个；
                                                                 
（4）文中羚羊和猎豹的故事说明了什么？                               
（5）你对文中哪一句话感触最深？请你画出来，

说句心里话。
右边这幅画叫《父与子》，你平时在学习上是不是也有成绩不理想的时候？你的父母是不是也像漫画中的父亲一样？请你评说一下这种行为。

巴兔提示：爸爸只有一张嘴，儿子只有一个耳朵了。

妙笔生花。
你喜欢读书吗？你喜欢看电视吗？是不是有一些故事情节让你感动？让你久久不能忘怀？那就拿起你手中的笔，写写这些你从书中或电视节目中得到的感悟吧！记得写完后自己先读一读，把不通顺的句子修改一下！