科教版小学语文二年级下册 12快活的小河 同步试题

根据课文内容回答问题。
1、文中“三个好朋友”是指（      ）、（      ）和（      ）。
2、这三个好朋友为什么感到很快乐？
                                                                             
                                                                                 

根据课文，在括号里填上合适的词语。
（      ）的小河       （      ）的泉水       （      ）的歌儿

根据课文内容填空。
《快活的小河》这篇课文通过写一条（      ）的小河在（      ）、（      ）的带动下，由软弱、怯懦变得（      ）、（      ）的过程，说明了（      ）间的相互鼓励可以使人增长力量，（      ）可以使人成长的道理。

比一比，再组词。 
使（      ）摔（       ）童（        ）疼（        ）蹦（       ）
驶（       ）率（       ）撞（        ）病（        ）崩（       ）

我能把下面的词语补充完整：
一盘（    ）  一角（     ） 一只只（     ） 一把把（     ）

我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。
1．五光十色的礼花真美啊（ ）
2．这到底是怎么回事（ ）

我会阅读。
　　                       公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？
1、我知道这篇短文有（    ）个自然段，写了（        ）和（        ）比本领的事。
2、我还知道它们比了（     ）次。第一次比（        ），（        ） 赢了；第二次比（         ） ，（         ）赢了。

选字填空。                     
进       近       尽
（1）我走（     ）大海，欣赏大海的波涛汹涌。 
（2）小河和泉水一起流（     ）大河。 
（3）妈妈（     ）力照顾生病的奶奶。                     
使       驶       始 
（1）熊猫守护（     ）招募活动结果在成都揭晓。 
（2）爸爸驾（     ）着一辆新汽车出门了。  
（3）文艺演出开（     ）了。 

加偏旁组成新字，再组词。     
童——（   ）（   ）                       
冬——（   ）（   ）                         
崩——（   ）（   ）

给下列词语注音。     
（    ）     （     ）    （     ）    （     ）      （     ）     （     ）
丧  气        驮 起        竟 然        抱 怨         山  峰        瀑   布