科教版小学语文三年级上册 10讲信用 同步试题

根据课文内容填空。
《讲信用》这篇课文写的是小伙伴间的一个约定，看来微不足道，但（    ）却能为此心甘情愿地放弃自己最想做的事。文章主要通过人物的对话、动作和神态描写来表现（    ）守（    ）的优秀品质。

请你根据收集的资料，简介宋庆龄。
                                                                                                     
                                                                                                      

给下面的句子加上标点符号。
(1)她转身对爸爸说   今天上午   我哪儿也不去了
(2) 为什么  爸爸惊讶地问
(3) 好极了 爸爸紧接着问道 你的朋友来了吗

比一比，再组词。
苍（    ）谎（    ）抗（    ）缓（    ）
港（    ）慌（    ）坑（    ）援（    ）

选词填空。
A信用      B信任
1、您不是告诉我们说，做人要讲（       ）嘛！
2、人与人之间相互（      ）是多么重要啊！

恰当的运用一些词语可以使句子变生动，请你仔细读下面的句子，然后填一填。
例：阿妈（温暖的）手拉着我，我闻见阿妈身上的气息。
1．（      ）的天空飘着几朵白云。
2．他是一个（      ）的孩子。
3．我看见（      ）的月亮牵着那些（      ）的小星星。

把两句话合为一句话。
宋庆龄奶奶一生坚持。      宋庆龄奶奶讲信用。
                                                      

在括号里填上适当的量词。
一（  ）微风   一（  ）客人   一（  ）火车   一（  ）房子
一（  ）桌子   一（  ）清泉   一（  ）公路   一（  ）村庄 

词语接龙。
信用——（       ）——（       ）——（       ）——（       ）——（       ）

给句子中的“疾”字选择正确的解释，将序号写在括号里。
疾：①病    ②快    ③恨，痛恨
（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（     ）
（2）恶疾缠身，使我不能远行。（     ）
（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（     ）