科教版小学语文三年级下册 6那只松鼠 同步试题

判断正误，再在后面的括号里改正确。
褐（hè）色   (    )    夏（xà）天   (    )   缩（snō）小   (    )

看拼音写词语。
lián xù       kě xī       cāi cè       chéng shì      guǐ guài
(      )     (      )    (       )    (           )   (         )

近义词辨析。
连续——      伶俐——       古怪——    
沉浸——      似乎——

反义词积累。
老实——           灵活——         
抗拒——              连续——         

词语巧搭配。
（        ）地高兴      （      ）地走过来
（        ）的小松鼠       （      ）的目光
（        ）地缩回来     （      ）的圆球

词语模仿秀。
1.逃之天天 ____________ ____________ ____________
2.蹑手蹑脚 ____________ ____________ ____________

对号入座。
希望 失望 绝望
1. 突然，我看到了它的目光：像是(    )，像是抗拒，像是乞求……
2. 青少年是我们的未来，是我们的(   )。
3. 那天班会没有照常开展活动，真让人(    )。

体会句子表达的情感。
1. 最后，我哇咬牙，把它放了。                                              
2. 我心里的一块石头落地了。                                                

精彩语段回顾。
我的手触电般地缩回原处。我望着它，尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我，猜不透在动什么样的脑筋……
1. “触电般地”说明
2. 想一想，小松鼠当时的心情是怎样的?

用恰当的关联词语合为一句话。
我逮住了一只松鼠。
我心里异乎寻常地高兴。

请你自己写两则爱护动物的标语。