科教版小学语文四年级上册 16警惕大自然的报复 同步试题

本文作者就列举了一些事例来说明“谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚”。到课文中找一找作者都列举了哪些事例？
                                                                                          
                                                                                          

我会在正确的读音下划横线。
1、夜深了，我透过门缝（fénɡ fènɡ）看到妈妈还在缝（fénɡ fènɡ）衣服。
2、小刚要转学了，宿舍（shě  shè）里的同学都围着他，舍（shě shè）不得他走。

学完这篇课文你想说些什么？
                                                                                          
                                                                                           

看拼音，写词语。
jǐng tì     jiǎn shǎo     huán jìng     piāo fú     yú chǔn    ōu zhōu
(        )  (          )  (          )  (        )  (        )  (        )

把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(
1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 （      ）（     ）
2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。 （      ）（     ）

辨字组词，请看清楚哦！
侍（     ） 牌（      ） 隔（      ） 篇（      ）
待（     ） 脾 （      ） 融 （     ） 遍（      ）

写出下列词语的近义词。
干涸——         惩罚——
微妙——         愚蠢——
暴露——         善待——

补充下列词语，并按要求填空。
如（  ）添翼   风和日（  ） 欣（  ）若狂 （   ）兴中华
上面词语中，描写自然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：____________。

选择合适的词语填空。
兴趣  乐趣   喜悦  喜爱
同学们怀着（      ）的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限（      ）。

修改病句。
我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
___________________________________________________________