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  • 2021-10-20
  • 题量:10
  • 年级:五年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:749

科教版小学语文五年级上册 13杨子荣打虎 同步试题

1、

看拼音,写词语。
shùn jiān     chèn jī     luàn jiǎo     jiǎ bàn     yǐn bì     chuí tóu
(        )   (        )   (         )   (       )  (       )   (        )

  • 题型:11
  • 难度:容易
  • 人气:1349
2、

回想课文填空,理清故事发展顺序。
臭子(     )——点射又(     )——两颗仍(     )——打中(     )——枪内的子弹全(     )

  • 题型:3
  • 难度:较易
  • 人气:1912
3、

给下面加线字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。
污(diàn  zhān)   乳(bǔ  pǔ)            拘(sù  shù)
(pū  fù)       勉(qiánɡ   qiǎnɡ)     拖(dá  tà)

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:375
4、

把下列词语补充完整。
( )钉截铁     安然无( )   ( )不犹豫    排山( )海
藕断( )连   ( )然大物     临危不( )   再接再( )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:655
5、

把下面的句子改为被字句。
杨子荣打死了凶恶的老虎。
                                         

  • 题型:7
  • 难度:中等
  • 人气:1793
6、

按查字典的要求填空。
“举”字用音序查字法应查音序(  )。
“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。
“举世瞩目”的“举”应取第(    )种解释。“举足轻重”的“举”应取第(    )种解释。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:968
7、

选词填空。
伤害    损害
(1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了(     )。
(2)行人乱穿马路的行为(      )了我们这个城市的形象。

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1033
8、

根据课文内容填空。
本文作者(      ),选自著名长篇小说(      )。本文主要描写了(      )的紧张场面,表现了他(      )的英雄本色。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1365
9、

用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。    我了解小松鼠的生活习性。
                                                                    

  • 题型:3
  • 难度:较易
  • 人气:1079
10、

阅读短文,完成文后各题。 
                     
①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“                。”我再给同学们讲个真实的实验:在一个房间里先放入两株植物,再请进6个人,然后再让其中一个人掐断一株植物,这株植物就成了受害者,接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后,请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间,研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来,你猜发生了怎样的情况?测试仪显示:植物的“情感曲线”剧烈地波动起来,就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅(    )人们生物之间是有亲缘关系的,而且还(     )人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。
1、 给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。
2、 简要写出第②自然段的主要意思。
                                                                              
3、先读下面的句子,再判断,对的画“√”,错的画“×”。
植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。
(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。        (     )
(2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。        (     )
4、认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填写合适的内容。
提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?请写出你的心声。
5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有(                           )。         
6、想一想下面词语的意思,把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。
①告诫  ② 告诉

  • 题型:4
  • 难度:困难
  • 人气:360