科教版小学语文五年级下册 6月光曲 同步试题

读拼音，写词语。
　táo zuì  chún shú  pǔ xiě  chà nà jiàn
（   ） （   ） （   ） （       ）
　yōu jìnɡ  sū xǐnɡ  fēi bēn  lái yīn hé
（   ） （   ） （   ） （       ）

辨字组词。
蜡（    ） 键（   ） 陌（   ） 盲（   ）
腊（    ） 健（    ） 柏（    ） 育（   ）
茵（    ） 恬（    ） 涛（   ） 塾（    ）
菌（    ） 括（    ） 滔（    ） 熟（   ）

写出下列“胜”字的含义。
胜： 

1.事实胜于雄辩。（   ）
2.今天又打了一场胜仗。（  ）
3.九寨沟是著名的风景胜地。（   ）
4.好人好事数不胜数。（   ）

在括号里填上恰当的词语。
（   ）的小路 （   ）的琴声 （   ）的大海
（   ）的月光 （   ）的浪花 （   ）的烛光

按要求写句子。
例如：
没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
　　没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
                                          
2.在勇敢的考察队员面前，还有什么困难不能克服？
                                          

阅读短文，回答问题。
断    尺     
星期天，我和申明等几个同学代表学校去参加市里举行的数学比赛。 
预备铃打响了，离比赛还有五分钟了。我打开了书包，拿出文具盒。咦！尺子呢？我翻遍了书包、文具盒，也不见尺子的影子。我急得像热锅上的蚂蚁，嘴里不断叹气。 
“徐斌，找什么呢？”坐在我身后的申明看见我这副模样，关心 地问。“尺子！我忘带尺子了„„”我坐在位子上，望着文具盒发呆。额头上渗出汗珠。猛听背后“咔嚓”一声，我惊奇地回头一看，申明将漂亮的塑料尺折成两段，把其中一截递给了我。“这„„”我深情 地望了望申明，紧紧握住断尺，一股暖流涌遍全身。 
考试卷发下来了，我顺利地做完了一题、二题、三题„„第六题是画几何图形的题目。我镇静地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时，我觉得“断尺”成了世界上最珍贵的东西。
1.本文写的是一件什么事？ 
_________________________________
2.写出作者心情变化的过程。
_________________________________ 
3.为什么作者觉得“断尺”成了世界上最珍贵的东西？
_______________________          

选词填空
幽静       清幽      恬静      清秀    干净
（       ）的脸   （        ）的月光    （        ）的小路
（       ）的教室    她的脸很（      ）

根据句子的意思，概括词语，相信你能行！
1、指功夫深，技能熟练。（       ）
2、很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（         ）
3、水和天连接在一起。 （         ）
4、微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。（       ）

读句子, 给加点的字选择正确的读音, 把不正确的划去。
①他沿着弯弯曲曲（qū  qǔ）的小路向前走, 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声, 弹得正是他写的曲（qù  qǔ）子。
②盲姑娘从琴声中知道, 给她弹曲子的（de   dí）人的（de   dí）确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐（yuè  lè）声中感受到了快乐（yuè   lè）。

在括号里填写合适的量词。
粒　缕　艘　番　片　层　株　支　摞
一（　）画报　　一（　）石子　　一（　）帆船
一（　）话语　　一（　）草滩　　一（　）微云
一（　）歌曲　　一（　）柳树　　一（　）涟漪

读读下面人物的语言, 想想应分别读出怎样的语气。

①一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（　　　）
②一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（　　　　）
③姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（　　　）
④贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（　　　　）