冀教版语文五年级上册字词专项练习卷

排好队去参观，按音序排列下面的字。
垢 垠 抒 乔 歼 勋 灶 凹 
                                                                             
丫丫提示：音序是按字母表先后次序排列的字词等的顺序，所以字母表一定要背熟哟！

给加点的字选择正确的读音。
（1）泰国网站曝（pù bào）光前总理他信在英国的生活照——孤独地徘（fēi  pái）徊（huí huái）在街头。
（2）漫漫坎（kǎn qiàn）坷（kē kě）路，悠悠琴弦（xuán xián）声——这是我读完《二泉映月》的感慨。

加点的字注音完全正确的一组是（   ）。
A．眼睑（jiǎn）泪潸潸（shān）蓑毛（suō） 淙淙（zōng）
B．膝盖（xī） 内疚（jiū）  诅咒（zhòu）歼灭（jiān）
C．旗帜（zhì） 溶液（yè）   胆怯（qiè） 胸脯（pú）
丫丫提示：有些字容易读错，要反复识记才能印象深刻。

给多音字选择正确的读音。
（1）虽然你很强（qiǎng  qiáng   jiàng）壮，但遇到重体力活也不在太勉强（qiǎng  qiáng   jiàng）自己，要学会随机应变，不要太倔强了（qiǎng  qiáng   jiàng）。
（2）《士兵突击》让我们知道新时期青年人的楷模（mú mó）就应该是许三多这个模（mú mó）样。
3．“成成衣店”挂出一个牌子：店内衣服一律五折（zhē zhé shé）销售，折（zhē zhé shé）本大甩卖。
（4）妈妈在床铺（pū pù）上铺（pū pù）了一个新床单。
丫丫提示：多音字不同的读音有不同的含义，我们在辨识的时候一定要结合具体的语境或者词语，其次还要注意一些固定的读法。

下列加点字该不该读轻声呢？请选择。

根据语境，看拼音写汉字。
（1）美国的最新研究发现：kū qì（     ）不仅能缓解压力，而且使人更jiàn kāng（     ）。
（2）当亲情yáng yì（     ）在我们的身边时，我们却不知道zhēn xī（     ），把别人的fèng xiàn（     ）当作理所当然，现在想来真是cán kuì（     ）。
丫丫提示：要把字写正确，首先要拼读正确，然后根据句子的意思写出正确的汉字。

选出下列各组词语中书写有错误的一项，用“   ”画出，并在括号里改正。

选字填空。
（1）会   汇   慧   卉
（   ）议   花（   ）   （   ）报   智（    ）
（2）俱  具  惧  锯  剧  据  距
（   ）有 （   ）怕   （   ）烈 （   ）说 
（   ）离 （   ）乐部 （   ）木头
丫丫提示：对于同音字，我们要根据词语的意思来确定选用哪个字。从这里我们也看出汉字的丰富性！

给加点的字选择恰当的解释。
“权”在字典中的解释：①能支配别人的力量；②应当享受的利益；③有利的形势；④暂且；姑且；⑤衡量；考虑。
主动权（   ） 权限（   ） 人权（   ） 权衡利弊（   ）
丫丫提示：这类题，首先要读懂词句的意思，再确定字的意思就很简单了。
词语丛林大探险
指示牌：给你一个词语记忆的口诀：分类归纳便于记，同类词语放一起；同义近义的词语，辨析对比来记忆。

形近字组词。
喉（   ） 棵（   ） 庞（   ） 勾（   ）
猴（   ） 裸（   ） 宠（   ） 勺（   ）
丫丫提示：对于形近字，我们可以通过对字音、字形和字义进行比较，找出字的共同点和不同点。

照样子写词语。
赤裸裸：                                       
熠熠生辉：                                       
恩重如山：                                       
丫丫提示：词语分很多种，如ABB式、AABB式、AABC式、ABCC式等，另外还有一些比喻式的，像上面题中的“恩重如山”。把词语归类可以大大丰富我们的词汇量哟！

补充词语，再选词填空。
（ ）次（ ）比 （ ）有（ ）效 一如（ ）（ ） （ ）（ ）有致
（ ）为（ ）止 （ ）高（ ）下 风雨（ ）（ ） （ ）（ ）无愧
整个布达拉宫的宫殿由高到低             ，层次分明，             ，这般美景令人   
                。
丫丫提示：四字词语不仅要背熟，还要正确书写。

择优录取。
平静 恬静 安静 宁静
（1）下课了，（     ）的教室立马热闹起来。
（2）你（     ）一下，着急是没有用的。
（3）月光照在盲姑娘（     ）的脸上。
（4）四面连绵的群山，环抱着这个（     ）的小山村。
丫丫提示：在同义词的运用中，要注意根据词语的搭配和感情色彩的不同作出选择。

在括号里填上恰当的词语。
（     ）的蓝天  （     ）的等待  惊喜得（     ）
（     ）的叹息  （     ）地演奏  我的心绷得（     ）
丫丫提示：本题考查的是词语搭配能力，要联系中心词的特点，找到合适的词语准确描述它。