语文S版语文六年级上册第五单元练习卷

看拼音写词语
（1）hǔ pò（     ）是sōng zhī（     ）球的化石。
（2）温家宝总理也是一位激情péng pài（     ）、bó xué（     ）幽默的诗人。
（3）我们上网交友要提高jǐng tì（     ），不要把自己的xiáng xì（     ）信息提供给陌生人。
（4）据科学家最新研究，扬子鳄生“男”生“女”是由cháo xué（     ）的fū huà（     ）温度决定的。
（5）jiào chē（     ）顶上放货物，这样的chǔn shì（     ）你看到过吗？

给加点字选择正确的读音。
掸掸翅膀（dǎn  shàn） 蜇人（zhé zhē）黏稠（chóu zhōu）渗出（shèn sèn）
你得想想办法（dé děi）日晕（yùn  yūn）颓丧（tū tuí）  狡黠（jié xiá）

补充词语，并回答问题。
面面相（  ）  （  ）不足道  （  ）不可及
响彻云（  ）  （  ）贯而出  （  ）先恐后
（1）照画线词语样子，再写两个这样的词语：                                        
（2）“踌躇不前”的反义词是：                  
（3）选词填空。
①专家称，三峡工程对周围环境的影响是                 的。
②今年5月600名演员齐聚汶川，感恩的歌声                。

在括号里填上恰当的词语。。
（      ）的翅膀   （      ）的声音   （      ）的叫声
（      ）地传看   （      ）地划动   （      ）地挣扎

句子大本营。
（1）把句子写得更生动。
松树渗出松脂，发出光彩。
                                                                       
（2）用“包裹”的不同意思写话。
包裹（包儿）：                                                             
包裹（包扎）：                                                             
（3）把下面句子换个说法。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
                                                                           
（4）理解句子。
向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
向导的意思是：                                                             

重温课堂。
（1）《奇异的琥珀》有三处描写太阳：①太阳暖暖地照着，②太阳照得火热，③晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。通过“暖暖”“火热”“热辣辣”我们可以看出         。
（2）《自然之道》中游客和向导一起做了一件错事：                        。
结果导致                                 ，这说明了                                  。
（3）《一个这样的老师》中的怀特森老师教会了我们“       主义”，让我们不迷信活        、不迷信     。
（4） 格罗培斯的成功给我们揭示了一个道理：                       。

应用平台。
带刷子的干净橡皮擦
写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。

制作方法：
（1）在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔。
（2）把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。
（3）把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子。
（4）把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢。
好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。
其实我们生活中藏着无数的秘密，只要我们平时认真观察，认真思考，就能抓住这些机会，你也能有一些小发明，请你写出你在生活中的小发明或写写你读完材料后的感受。
                                                                                     

课外欣赏。
我爱科学
科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往，我也深深地爱上科学。
我爱科学，更爱寻找科学。
在我外公家养了三箱蜜蜂。那里，便成了我寻找科学的一个据点。在那里，我观赏过“工蜂运花粉”，“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天，我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候，不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭，向蜂群冲来。刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只工蜂就杀一只，一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上，把黄蜂重重包围，还不停地扇翅膀，发出“嗡嗡”的声音。过了一会儿，工蜂散开了，只留下了黄蜂的尸体。
我感到很疑惑，回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来，接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次！我狠不下心来，花了一个下午的时间看书，可是毫无收获。我开始心灰意冷，当看见身边的电脑，一条妙计便冲上心来——上网。说干就干，我马上进入因特网，想在茫茫网海中找到答案。皇天不负有心人，我终于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示：黄蜂能忍受43摄氏度的高温，工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。
哇！当我靠自己找到答案的时候，我真的高兴得不得了。
这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带来的无穷乐趣，因此，我爱科学。
（1）联系上下文理解词语。
津津有味——
命丧黄泉——
（2）请你用“     ”画出一个排比句。
（3）“大战黄蜂”中，工蜂把黄蜂        ，然后        ，最后        。
工蜂为什么能杀死黄蜂？                                       
（4）小作者都用了哪些方法寻找答案？
                                                                     
（5）你觉得“我”爱科学的原因是什么？
                                                                     

生活中的科学可多啦！请你根据平时的观察，用掌握的科学知识解释一种现象。

巴兔提示：
（1）把观察到的现象写清楚；
（2）要有一定的科学道理；
（3）可以使用恰当的说明方法哟！