语文S版语文四年级上册期中练习卷

下面词语中黑体字的读音完全正确的一项是（   ）。

下面词语中每一组都有一处错误，请你在错误处画上横线，并在括号内改正。

仔细分辨，选字填空。
（搏、博、薄）    士         斗        雾 
（震、振、阵）地              地        翅高飞
（漂、飘）    流        浮          亮

依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（     ）。
（1）三峡大坝所在地湖北宜昌降水比往年偏少5成，全市             罕见大旱。
（2）进入2011以来，美国多个州              龙卷风袭击。
（3）只要做好准备工作，你会发现写作文原来如此        。
（4）日本地震后立即着手赈灾，       住宅已经盖好。

拼拼写写我能行。
（1）在我的jì yì（     ）里，《zhī zhū（     ）侠》是最让我难忘的影片。
（2）我的mèng xiǎng（     ）是做一名军人，去保卫祖国的tǒng yī（     ），悍卫祖国的zūn yán（    ）。
（3）每个人都要尽自己最大的努力，不要让地球再为wū rǎn（     ）而fán nǎo（     ）。
（4）面对pángdà（     ）的猎狗，麻雀不顾自身的wēixiǎn（     ）去yǎn hù（     ）自己的孩子。
（5）在老师的qǐ fā（     ）和引导下，我们上了一节综合shí jiàn（     ）课——yī liáo（     ）设备的使用。

锦上添花，在括号内填上恰当的词语。
（       ）的品种   （       ）的蒲公英   （       ）的野草和鲜花
（       ）的小朋友 （       ）的影响     （       ）地回答

说出下列句子中省略号的作用，并用其中一个作用写一句话。
省略号的作用：a.表示引文的省略；b.表示列举的省略；c.表示重复语句的省略；d.表示说话断断续续；e.表示语意难尽的省略等。
（1）“椰子树伯伯，明天我就要开花了，可是我担心……”蒲公英仰起头说。 （   ）
（2）树叶有形状更是千奇百怪，掌形的、针状的、扇形的……什么样的都有。（   ）
（3）牵牛花喷香的小喇叭响了，滴答，滴答……                        （   ）
                                                                          

读一读，用黑体的词语仿写一句。
（1）浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
                                                                          
（2）他几乎天天重复着，好像他的口袋里只允许装两元钱。
                                                                          
（3）这里的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
                                                                          

（1）读一读，请你也写一个这样的句子。
你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！
                                                                          
（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
树叶有绿色的。     树叶有红色的、黄色的、紫色的……
                                                                          

重温课堂。
（1）《望洞庭》是    朝诗人    的名篇，其中连用两个比喻的诗句是：                  ，                     。         的《枫桥夜泊》表达了诗人                    的思想感情，你最喜欢的一句是                   ，                         。
（2）《树叶都是绿色的吗》让我们明白了                                  的道理。

课文回放。
“你每月送报纸，可以拿到多少报酬（   ）？”
他漫不经心地回答：“八十元。圣诞（       ）节时报纸多，可以拿一百多元。”
说着，他像往常一样，从口袋里掏出两元钱，递给我，仍旧买一根香肠和一听可乐。
这时候，我才恍然大悟（   ）：约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更有利于他的成长。
（1）给黑体字注音。
（2）把划线句子改写成肯定句。
                                                                  
（3）说说你对画线句子的理解。（2 分）
                                                                  

读了下面的短文，相信你一定会有收获。
我有一个好习惯
在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书。
幼儿时，由于不识字，所以经常缠着妈妈给我讲书中的故事。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。我常常给其他小朋友讲故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意了。
再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著。每每读到令人激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担心。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。
带着憧憬，我走进了中学。初中要学的知识越来越多，我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。
书，不仅能揭示社会的丑陋，还能展示人间最美好的亲情和友情，给你奋进向前的力量。朋友，如果你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起来吧！
（1）联系上下文，理解词语。
追悔莫及——
悲痛欲绝——
豁朗——
（2）读一读文章，说一下“我”是怎么让书吸引的？
                                                                    
（3）读书都给“我”带来了哪些收获，请你用几句话总结一下。
                                                                    
                                                                    
（4）简单说一说你的读书感受。
                                                                   

口语平台。
晚会的帷幕徐徐拉开，你作为主持人走上了舞台，可是一不小心跌倒在地上，当你站起来时，你会对观众说些什么来避免自己的尴尬？
                                                                        
                                                                        

人们常说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。
要求：写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于300字的习作。
这次测试活动你做完了你觉得有什么收获吗？其实没关系，只要我们努力了，不管什么结果我们都能接受！