人教版语文四年级下册3.4大自然的启示练习卷

将下列各字按音序重新排列。
翼 键 略 壤 腐 帚
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给下面的多音字注音并组词。

比一比，再组词。

补充词语。
（ ）（ ）天开  （ ）枝（ ）叶
轻而（ ）（ ）  机（ ）人（ ）

选择恰当的词语填空。
启示   启事
（1）科学家从鲸的形体得到（  ），设计出“流线型”的船。
（2）校门口的墙上贴了一张寻物（  ）。
宽敞   宽阔
（3）我站在山上远望，看见前面是一片（  ）的草地。
（4）我们的教室（  ）明亮。

读句子，再正确选择。
从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
这句话中冒号的作用是（  ），引号的作用是（  ）。

课内阅读。
人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（ ）了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。
（1）文中的括号里应该填写（ ）。
A.发现     B.发明
（2）根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。（ ）
②1933年以后，飞机经常发生事故。（ ）
③人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。（ ）
（3）人类是怎样解决机翼因剧烈抖动而破碎的现象的？
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（4）请你概括短文的主要内容。
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