广东省人教版语文四年级下册第三单元练习卷2

看拼音，写词语。

选择正确的读音，再用另一个读音组词。

形近字组词。
啄（      ）   捕（      ）   蝇（      ）   饿（       ）
琢（      ）   辅（      ）   绳（      ）   蛾（       ）

把左右两边的词语搭配起来，用“    ”表示。

补充词语。
轻（    ）易（    ）       鱼（    ）而（    ）
（    ）先（    ）后       （    ）（    ）天开
（    ）出（    ）止       （    ）不可（     ）
（    ）无其（     ）      （    ）（    ）吁吁

按要求写句子。
（1）金鱼在水中快乐地跳舞。（照样子写一个句子）
                                                                   
（2）这是有趣的一本童话书。（用修改符号修改病句）
                                                                   
（3）台湾是中国领土不可分割的一部分。（改为反问句）
                                                                   

把下列谚语补充完整。
①                      ，晚霞行千里。
②春雾风，            ，            ，冬雾雪。
③                     ，晒谷不用翻。

《蝙蝠和雷达》选段  
蝙蝠是在夜里飞行的，（   ）能捕捉飞蛾和蚊子；（     ）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（     ）一根极细的电线，它（   ）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì  jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(ménɡ  mēnɡ)上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（zháo  zhe）。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（1）按课文内容在（ ）里填上正确的词。
（2）在括号里选择正确的读音，画横线。 
（3）写出下列词语的反义词。
灵巧（      ）    清楚（       ）    漆黑（        ）
（4）第二自然段中的“这个问题”指什么问题？
                                                                      
（5）“他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。”“他们”指                      ，“它”指                   。 
（6）科学家一共做了几次试验？得到的结论是什么？
                                                                         

我代表我的祖国  
1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，（   ）把你们送到天堂去深造，（  ）成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。
（1）在文中括号内填上合适的关联词。 
（2）在文中找出能概括下面意思的词填在括号里。
①不平等地看待。（     ）  
②借端生事，想要引起冲突。（     ）
（3）联系上下文理解下列词语，然后选择一个造句。
①斩钉截铁—— 
②不得不——
造句                                                                       
（4）徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？
                                                                      
                                                                      
（5）选择最合适的中心思想，在括号里面画“√” 。  
①说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。（  ）
②说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。（   ）
③赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。（   ）

作文。
题目：我发现了          
提示：科学家们从生物身上得到启示，从而有所发明和创造。那么，你从大自然里发现了什么呢？从动植物身上又有哪些启发呢？
（1）把题目补充完整。
（2）注意条理要清晰，语句要通顺