人教版语文六年级上册2.1詹天佑练习卷

细读课文深感悟。
当詹天佑接受修筑京张铁路的任务时，一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”读到这句话时：
（1）你是怎样理解这句话的？有何感受？
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（2）你觉得作为一个中国人应该怎样做？
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课内语段阅读。
詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差(    )不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪(    )，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹(    )那些外国人讥(    )笑，还会使中国的工程师失掉信心。
（1）在文中的括号里给加点字注音。
（2）在文中找出下列各词的反义词。
认真——(    )  安全——(    )
偶尔——(    )  优越——(    )
（3）詹天佑是怎样勘测线路的？
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（4）“经常”是什么意思？设想一下詹天佑会在什么情况下说“我们的工作……”这句话？
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课外类文阅读。
耶(yē)鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是欢声笑语。詹天佑没有去参加晚会。他来到老师的办公室，聆听老师的(临别 临时)教诲。老师(亲热 亲切)地对他说：“我祝贺你出色地完成了学业！”接着她把一只小皮箱交给詹天佑说箱子里装着修建铁路的资料这是我多年搜集整理的现在就送给你吧(希望 盼望)你能利用它为自己的国家作出贡献詹天佑紧紧握住老师的手，连声道谢。此刻，他的心已经飞回了祖国。
（1）用“\”画去括号里不恰当的词语。
（2）在里加上标点符号。
（3）根据意思写出词语。
①教训；教导。(    )
②特别好；超出一般。(    )
（4）根据短文内容回答问题。
①“詹天佑没有去参加晚会”的原因是：_____________________________
②“此刻，他的心已经飞回了祖国。”这句话说明了什么？(在正确答案后面画“√”)
A．詹天佑很想家，想快点回家。(  )
B．詹天佑希望尽快回来，饱览祖国的大好山河。(  )
C．詹天佑在国外，心里想着祖国，想着赶快回来为祖国服务。这句话表现了他的爱国热情。(  )
（5）比较下面两句话在写法上有什么不同。
①此刻，他的心已经飞回了祖国。
②小鸟在树上快乐地歌唱。
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内容很精彩，快来看一看！
詹天佑(1861—1919)，中国铁路工程专家，中国铁路工程的先驱。号眷诚，字达朝。1881年毕业于美国耶鲁大学。1905～1909年间主持修建京张铁路，成为中国第一代铁路工程专家。

课文在线
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬(wěi)仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
（1） 从文中找出相应的词或短语概括铁路要经过的地方的地形特点和气象特点。
地形特点：________________________________________________________________
气象特点：________________________________________________________________
（2） 这段文字主要写了什么内容？
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（3） 文中詹天佑对工作人员说的话，表现了詹天佑怎样的精神？
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（4） 在文中用“  ”画出描写詹天佑心里话的一句话，说说它表现了詹天佑怎样的精神？
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（5） 读了这段文字，你认为詹天佑是个怎样的人？你还有其他体会和感想吗？请写一写。
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课外提优
从小立志报国的詹天佑
雄伟的长城脚下，青龙桥站附近，耸立着一座高大的青铜塑像：他，就是大长中国人志气的京张铁路的设计者——詹天佑。
从北京南口到张家口，数百里内尽是崇山峻岭。1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，主持修筑京张铁路。詹天佑不怕困难，凭着他的智慧和勇气，依靠我们自己的工程技术人员和工人，提前两年全线竣工，在海内外引起轰动。
詹天佑能为祖国作出这样的贡献，与他自小立志报效祖国、刻苦学习是分不开的。
詹天佑的爸爸是一个很有正义感的人。有一次，小天佑缠着爸爸讲故事。他听爸爸讲到林则徐虎门销烟，指挥爱国军民打退英国侵略军的时候，高兴得跳了起来，拍着小手喊：“烧得好！打得好！”他听爸爸讲到清朝皇帝怕得罪“洋人”，把林则徐撤职查办，帝国主义侵略军攻入广州的时候，又气得握紧小拳头，瞪圆了眼睛……
詹天佑渐渐明白了：祖国因为贫穷落后，所以在国际上没有地位，中国人也受歧视。他多么盼望祖国能够尽快改变落后的面貌啊！他认为，要使中国富强起来，首先要学习西方的先进技术和科学知识。他暗暗下定决心，中学毕业以后，一定要学习工程技术，将来为祖国服务。
1878年5月，詹天佑考取了有名的美国耶鲁大学土木工程系，学习铁路工程专业。由于中学时代打下了扎实的基础，又有明确的学习目标和顽强的毅力，他在大学的四年中，成绩总是名列前茅，多次获得奖学金。
1881年，詹天佑以第一名的优异成绩从耶鲁大学毕业，并获得学士学位。这一年的秋天，詹天佑在旧金山登上了回国的轮船。他对送行的一位朋友说：“我一定要把自己学到的一切知识和技能贡献给生我养我的祖国！”
（1） 填上恰当的关联词语，并选择两组分别造句。
①(　　　)惹那些外国人讥笑，(　　　)会使中国的工程师失掉信心。
②詹天佑(　　　)不怕困难，(　　　)不怕嘲笑。
③(　　　)条件怎样恶劣，詹天佑(　　　)坚持在野外工作。
造句：_______________________________________________________________
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（2）文中画“     ”的句子说明了什么道理？试举例说明。
                                                                              
                                                                              
（3）是什么动力促使詹天佑刻苦学习，成绩总是名列前茅的？用自己的话回答。
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（4） 仔细阅读全文，请用“____”画出过渡段，用“‖”把全文分成两部分，写出段意，并说说应该向詹天佑学习什么？
第一段：__________________________________________________________________
第二段：__________________________________________________________________
（5）学习了课文及本篇短文，当我们站在詹天佑的铜像前，心里一定有很多想说的话，你想说些什么呢？
                                                                                   
                                                                              
                                                                             

悦读采蜜本
成语大观园
精忠报国　赤胆忠心　忧国忧民　碧血丹心
名垂青史　万古流芳　浩气长存　永垂不朽
名句吟诵阁
死去元知万事空，但悲不见九州同。                              ——陆游《示儿》
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！       ——陆游《诉衷情》
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。            ——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
格言感悟台
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。       ——詹天佑
英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。                  ——陈　辉
生命有长短，命运有沉升……所幸我的生命，能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。                                         ——詹天佑