人教版语文六年级上册2.4中华少年练习卷
拼音小关卡。用“√”选出正确的读音。
翱翔(mǎo áo) 莽莽(mǎn mǎnɡ)
女娲(wō wā) 水浒(xǔ hǔ)
萦绕(yīnɡ yínɡ) 蹒跚(mǎn pán)
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:309
咬文嚼字馆。查字典,填空。
(1)“雏”如果知道它的读音,可用________查字法,先查________,再查________。
(2)“锦”如果不知道它的读音,应该用________查字法,先查________部,再查________画,可组词为________、________。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:203
词语搭配,用线连接。
巍峨峻拔的 草原 感受 思念
碧波环抱的 高原 领略 豪气
苍苍茫茫的 宝岛 遥寄 风采
- 题型:10
- 难度:中等
- 人气:1604
选词填空。
祝愿 期望 希望 幻想
①神州大地生长的( ),我们是中华的少年!
②手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的( )。
③不( )脚下处处阳关道,不( )头顶一片艳阳天。
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1443
写出下列词语的近义词。
希望( ) 热烈( ) 思念( )
功德( ) 复苏( ) 惊叹( )
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1686
句子训练营。将对应的序号填在括号里。
①壮丽的山川;②中华少年的英姿;③东方文化的美丽;④中华少年的誓言。
(1)碧波环抱的宝岛,苍苍茫茫的草原。 ( )
(2)要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。( )
(3)从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰。( )
(4)五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶;八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。 ( )
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1619
课文连线台。
学生:老师诗句中的“雪莲”“海燕”“雏鹰”“山丹丹”分别指什么呢?作者为什么要这样写呢?
老师:“雪莲”_____ _______“海燕”_____ _ ___,“雏鹰”________ _________,“山丹丹”__________________。这里是将这几个事物比喻成中华少年,在于歌颂中华少年的飒爽英姿。同时,诗人以高原的雪莲、宝岛的乳燕、草原的雏鹰、黄土坡的山丹丹比作中华少年,预示着他们是祖国的希望,他们植根于祖国的沃土,未来无限美好。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:160
精彩赏析阁。
九曲黄河让我懂得百折不回,
莽莽昆仑使我学会立地顶天,
教我纯洁的是北国的雪花,
教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园。
(1) 这一小节采用了______的修辞手法,主要在赞美_____ _________________________________。
(2) 这一小节提到的地域名称有:________、________、________、________;提到的精神有:________、________、________、________。
(3) 《中华少年》是一首________诗,全诗共分________小节。课文选取了________、________、________、________四地的少年,代表中华少年。
(4)按要求写句子。
①比喻句:
②拟人句:
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:1231
妙言佳句坊。
(1)热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人……
(2)热爱祖国的人绝不会憎恨人类。
(3)我绝不选择任何其它的国家做我的祖国,即使我有这种选择的极大的自由。
我积累的名言:___________________________
____________________________________________
- 题型:3
- 难度:中等
- 人气:557
信息袋袋裤。
五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。
(1)你知道“五十六朵鲜花”表示的是什么吗?最大的六朵是什么吗?
(2)作者运用了哪种写作方法。请在课文中再找出一句来,然后仿写一句如何?
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2109
探究靓舞台。
简单请说说下面人物的故事。
女娲
大禹
雷锋
- 题型:3
- 难度:中等
- 人气:1983
课文在线
甲 到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;
乙 到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙 在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;
丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁 炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
丁 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,
乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
丙 敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;
甲 手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
乙丙 东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
(1) “蹒跚”的意思是__________________________。
(2) “五月端阳”是指什么节日?“敖包会”是哪个少数民族的节日?
________________________________________________________________________
(3) 你一定读过《水浒传》《三国演义》,请分别写出其中的一个英雄和有关他的一个故事。
“水浒”中的英雄人物________,故事__________________________________________。
“三国”中的英雄人物________,故事_________________________________________。
(4) 完成填空。
①这两节诗中提到的神话故事是________________。
②现代人物是________、________。
(5) “枫桥的钟声”是指________写的古诗《__________》;“大漠的孤烟”是指________朝诗人________写的古诗《__________》。
(6)中华民族的文化博大精深,中华民族的民俗丰富有趣!生活中你对其中的哪一部分最感兴趣?写一写你对它的了解或者它给你的感受。
- 题型:4
- 难度:中等
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课外提优
愿小树苗健康成长(节选)
可爱的孩子们,每当我想到你们,眼前就浮现出那些充满生机的小树苗。你们像小树苗一样,柔软的枝条,嫩绿的叶子,在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。你们睁着一双惊奇的眼睛观察着:这个世界多么新鲜、多么有趣、多么灿烂!可是,我要提醒你们,狂风暴雨、病虫害、环境污染,都会危害小树的成长。对那些长得歪歪扭扭的小树,还要进行矫正、修剪。同样,社会上的某些坏思想、坏风气和旧的习惯势力,也会污染和危害你们。因此,你们就需要认真学习,接受教育,提高辨别能力,增强抵抗力。要学会在这个纷繁复杂、千变万化的世界里,辨别什么是真的,什么是假的;什么是美的,什么是丑的;什么是正确的,什么是错误的。这样,你们就会像小树苗一样,长成大树,聚成森林,成为祖国需要的人才。
(1)选择恰当的词写在括号里。
( )的小树苗 ( )的枝条 接受( ) 辨别( )
( )的土地 ( )的世界 观察( ) 修剪( )
(2)找出文中的比喻句,抄写在横线上(抄写一句),并说明把什么比作什么?
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(3) 本文把孩子们比作树苗,十分贴切和形象,请你说说孩子和小树苗有哪些相似点?
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(4) 本文是以第________人称写的,读起来犹如作者和读者亲切________。
(5) 读了这段话,你明白了什么?准备怎样做?
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- 题型:4
- 难度:中等
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悦读采蜜本
成语大观园
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼
调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击
名句吟诵阁
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 ——(宋)岳飞《满江红》
格言感悟台
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立
常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马迁
热爱自己的祖国是理所当然的事。 ——海 涅
祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 ——聂鲁达
- 题型:3
- 难度:较易
- 人气:1526