以“学术的创造性”开头，重组下面这句话，要求不改变原意。
学问之道不是要去纯粹地充当前人的吹鼓手，而是要求你充分理解前人长处的同时，发现前人没有达到的空白和缺陷，这样才称得上学术的创造性。
答：学术的创造性