1964年2月,在中央音乐学院学生的一封信上,毛泽东同志作了“古为今用,洋为中用”的批示。“古为今用”,就是吸收古代文化遗产中有益的精神的成分,与“新的群众的时代相结合”,为反映现实服务。“洋为中用”,就是学习一切外国文化成果中有益的东西,大量吸收外国的进步文化,为丰富发展中国的文化服务。“古为今用,洋为中用”经毛泽东同志高度浓缩与概括,其外延自然也就扩大了,同时也形成了毛泽东文艺思想的核心内容。
结合上述材料,运用文化生活知识谈谈应怎样进行文化创新?(16分)
1964年2月,在中央音乐学院学生的一封信上,毛泽东同志作了“古为今用,洋为中用”的批示。“古为今用”,就是吸收古代文化遗产中有益的精神的成分,与“新的群众的时代相结合”,为反映现实服务。“洋为中用”,就是学习一切外国文化成果中有益的东西,大量吸收外国的进步文化,为丰富发展中国的文化服务。“古为今用,洋为中用”经毛泽东同志高度浓缩与概括,其外延自然也就扩大了,同时也形成了毛泽东文艺思想的核心内容。
结合上述材料,运用文化生活知识谈谈应怎样进行文化创新?(16分)
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