日前,山东省教育厅向全省中小学下发通知,要求中小学在开展经典诵读活动时要慎重选择学习诵读内容,“不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容”,这引起了社会各界的热议。有人提出“尊古而不泥古,创新而不忘古”,对此理解正确的是
①继承传统是文化创新的必要前提 ②传统文化是文化创新的源泉与动力
③文化创新离不开社会实践 ④对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”
A.②③ | B.①③ | C.③④ | D.①④ |
日前,山东省教育厅向全省中小学下发通知,要求中小学在开展经典诵读活动时要慎重选择学习诵读内容,“不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容”,这引起了社会各界的热议。有人提出“尊古而不泥古,创新而不忘古”,对此理解正确的是
①继承传统是文化创新的必要前提 ②传统文化是文化创新的源泉与动力
③文化创新离不开社会实践 ④对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”
A.②③ | B.①③ | C.③④ | D.①④ |
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