某实验小组用如图所示的装置探究小车加速度与力、质量的关系时,用一只夹子夹住两根细绳,以同时控制两辆小车,使他们同时开始运动和停止运动,用夹子的目的是 ▲
A.保持小车质量m不变,便于确定a与F间的关系
B.保持小车受的拉力F不变,便于确定a与m间的关系
C.保证小车的运动时间t相同,则位移x和加速度a成正比,通过比较两小车的位移x就可以比较它们的加速度a
某实验小组用如图所示的装置探究小车加速度与力、质量的关系时,用一只夹子夹住两根细绳,以同时控制两辆小车,使他们同时开始运动和停止运动,用夹子的目的是 ▲
A.保持小车质量m不变,便于确定a与F间的关系
B.保持小车受的拉力F不变,便于确定a与m间的关系
C.保证小车的运动时间t相同,则位移x和加速度a成正比,通过比较两小车的位移x就可以比较它们的加速度a
试题篮
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