材料一:2011年3月11日,日本东北地区西太平洋海域发生里氏9级地震,由此引发了不同程度的海啸袭击。面对灾难,多国行动支援日本。
材料二:海啸的骤然袭击导致了更大的危险和忧虑:核泄漏。日本之痛,让各国重新检验作为重大科技进步的核能利用的安全性,重新反思人类与自然的关系,尊重自然、敬畏自然。
结合材料一,运用哲学有关知识分析日本人民在灾难面前是如何应对的?
结合材料一,运用哲学有关知识谈谈人类应从中汲取哪些教训?我们应该如何应对核泄漏?
材料一:2011年3月11日,日本东北地区西太平洋海域发生里氏9级地震,由此引发了不同程度的海啸袭击。面对灾难,多国行动支援日本。
材料二:海啸的骤然袭击导致了更大的危险和忧虑:核泄漏。日本之痛,让各国重新检验作为重大科技进步的核能利用的安全性,重新反思人类与自然的关系,尊重自然、敬畏自然。
结合材料一,运用哲学有关知识分析日本人民在灾难面前是如何应对的?
结合材料一,运用哲学有关知识谈谈人类应从中汲取哪些教训?我们应该如何应对核泄漏?
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