2011年，山东大学将全力实施“通识教育计划”。其间,通识教育核心课程设国学修养、创新创业等7个课程模块,而国学修养模块的课程以“四书五经”等中国古代经典的研读为重点。“四书五经”进课堂说明

A．教育是文化发展，创新的根本途径	B．教育具有文化传递的特定功能
C．教育是文化传播的唯一途径	D．实现文化创新，需要博采众长