综合性学习
近年来，韩国开展了一连串争夺中华文化的举措：向联合国申报“活字印刷术”是韩国发明的，联合国教科文组织不明就里，竟同意了；抢注江陵端午祭为韩国文化遗产，也成功了；论证孔子、老子是韩国人，美女西施，神医李时珍也早被划入“韩国籍”；把中医说成是韩国发明的，连同《本草纲目》、人参、针灸一起收入囊中；指称汉字是由韩国人发明的；最近一家韩国媒体又宣称明朝开国皇帝朱元璋也是是韩国人。由此中韩两国在网络上引起了一场空前的文化之争。针对这种情况，你的班级打算组织一次以保护和弘扬中国传统文化为主题的语文活动。
（1）假如你是活动的组织者之一，请你用小标题的形式为这次活动设计至少三个活动板块。(3分)
                                                                            
                                                                               
                                                                                
（2）假如你是班长，你打算邀请镇文化站的张站长参加你们的活动，你会如何打电话邀请他？
                                                                                
                                                                              
（3）假如你是主持人，你怎样设计开场白？
                                                                                                                                                                                        
                                                                              
                                                                               
（4）假如你是班里的学习委员，你能否为弘扬民族文化活动拟一条宣传口号。
                                                                               
（5）针对中韩文化之争，谈谈你的感受？