教育部、科技部、中国科学院、国家自然科学基金委员会等四部门于2007年联合发起了“10000个科学难题”征集活动,旨在提高我国自主创新能力,加强对科学研究的导向作用。涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,引导他们
①超越书本知识,否定科学理论权威
②揭示和创造事物发展的规律
③提升思维品质,提高创新思维能力
④积极参与科学实验等实践活动
A.①③ | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
教育部、科技部、中国科学院、国家自然科学基金委员会等四部门于2007年联合发起了“10000个科学难题”征集活动,旨在提高我国自主创新能力,加强对科学研究的导向作用。涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,引导他们
①超越书本知识,否定科学理论权威
②揭示和创造事物发展的规律
③提升思维品质,提高创新思维能力
④积极参与科学实验等实践活动
A.①③ | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
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