某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了图6中左图所示的实验装置。

将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是                                。
如图中右图所示，游标卡尺测得遮光条的宽度       cm；实验时，将滑块向后移动，使挂在其上的橡皮条拉伸，并做好标记，以保证每次拉伸的距离恒定，现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为，则滑块最后匀速运动的速度表达式为       （用字母表示）。
逐条增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度，则画出的图象应是一条            线。