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  • 科目:语文
  • 题型:文言文阅读
  • 难度:较易
  • 人气:780

文言文阅读(8分,每小题2分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以 动心忍性,曾益其所不能。
人恒 过,然后能改;困 于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家 拂士,出则无敌国 外患者,国恒亡。  
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(选自《孟子·告子下》)
【乙】夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽②长者,轻慢同列③;人疾之④如雠敌,恶之如鸱枭⑤。如此以学自损,不如无学也。
(选自颜之推《颜氏家训》)
注释:①求益:求得长进。②凌忽:凌,欺侮;忽,轻视。③同列:同辈。④疾之:怨恨他。⑤鸱枭(chīxiāo):古人认为这是两种恶鸟。
下列划线词语解释有错误的一项是(  )

A.孙叔敖于海(举:被举用,被选拔)
B.其筋骨,饿其体肤(劳:劳动)
C.益其所不能(曾:同 “增”,增加)
D.凌忽长者,轻同列(慢:怠慢)

下列划线词语的意思和用法与例句相同的一项是(  )
例句:舜发于畎亩

A.恶如鸱枭
B.辍耕垄上
C.孔子云:“何陋有?”
D.醉翁意不在酒

下列对文章内容理解不正确的一项是(  )

A.【甲】文中,孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。
B.【甲】文中,孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。
C.【甲】文中,孟子认为,一个国家没有法家拂士,没有敌国外患,国家就兴盛了。
D.【乙】文中,作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。

对【乙】文中“如此以学自损,不如无学也”一句翻译正确的一项是(  )

A.像这样因为学问而损害自己,还不如不去学习。
B.像这样因为学问而损害自己,还不如没有学问。
C.既然自己把学问给损害了,还不如没有学问。
D.既然这样用学习损害自己,还不如不去学习。

【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志

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文言文阅读(8分,每小题2分)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于